2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、全國名校名卷全國名校名卷168套優(yōu)化重化重組語文1試卷三試卷三現(xiàn)代文閱讀(中國龍的原始雛形)DBA古代詩文閱讀(無題)CAC①、張奐營壘中只有二百人左右張奐聽到消息就馬上帶領(lǐng)軍隊出擊軍吏認(rèn)為自己的力量敵不過對方叩頭爭辯阻止他。②、于是張奐私下里誘降烏桓使它暗中和自己通好然后讓烏桓斬殺了休屠各部落的首領(lǐng)大將襲擊并打敗了他們的軍隊。古代詩詞閱讀(浣溪沙)①、“軟草平莎”在雨后油綠水靈,格外清新;路面上,一層薄沙,經(jīng)雨之后,凈而

2、無塵,作者縱馬馳騁在這種清新宜人的環(huán)境之中自然有著舒適輕松的感受。②、比喻,“光似潑”極言光線充足,“氣如薰”表明香氣濃郁;視覺、嗅覺相結(jié)合,桑麻在春日的照耀下閃爍著誘人的綠光,暖風(fēng)夾帶著蒿艾的薰香撲鼻而來;對仗,日暖與風(fēng)來,桑麻與蒿艾,光似潑與氣如薰對仗工整。詩詞默寫略過,小綠本都有。實用類文本閱讀(現(xiàn)代文閱讀,玩笑莫泊桑。)CE①、開過別人玩笑,卻又怕被人開玩笑,(2)敏感多疑,(3)膽小謹(jǐn)慎,(4)在現(xiàn)實生活中處處感到危機四伏的小

3、人物。②、心理描寫,小說以第一人稱為敘事角度,通過內(nèi)心獨白等方式表現(xiàn)了主人公的心理變化,準(zhǔn)確生動地刻畫出人物敏感多疑的性格特征。動作描寫,小說借助連續(xù)的動作描寫推動著物的命運走向,同時生動地刻畫出人物膽小謹(jǐn)慎的性格特征。閱讀②(實用文閱讀,最精彩的表演梅蘭芳。選擇題BD)①、“最精彩的表演”,既指梅蘭芳為了拒演而采取的虛與委蛇的掩飾和應(yīng)對,又指梅蘭芳以精湛的技藝為祖國和人民所做的精彩表演。②以“最精彩的表演”為題,通過臺上臺下的精彩表演

4、,有利于表現(xiàn)梅蘭芳崇高的民族氣節(jié)和愛國精神,增強文章的主旨。②、①崇高的民族氣節(jié)。抗戰(zhàn)期間,梅蘭芳謝絕舞臺,移家香港,甘于淡泊的生活,決不以精湛的技藝取媚敵人,表現(xiàn)出崇高的民族氣節(jié)。②高潔的做人品格。梅蘭芳以孤傲高潔的畫家為風(fēng)范,堅定自甘淡泊,不慕榮利,清者自清、濁者自濁的做人準(zhǔn)則,表現(xiàn)出潔身自好的做人品格。③愛國愛民的情懷??箲?zhàn)勝利后,梅蘭芳以精湛的技藝為人民演出,以清越的歌喉為祖國的勝利歌唱,表現(xiàn)出奉獻人民、報答祖國的寶貴情懷。③、

5、觀點一:梅蘭芳應(yīng)該放棄藝術(shù)表演。藝術(shù)不能與政治分開。藝術(shù)要摒棄政治分歧不要和政治聯(lián)系這是天真的想法。抗戰(zhàn)期間,國土淪喪,人民生靈涂炭,日寇利用梅蘭芳的藝術(shù)影響,強誘他媚敵表演,梅蘭芳斷然蓄須明志,不為民族敵人演出,他的這一行為表現(xiàn)了一代藝全國名校名卷全國名校名卷168套優(yōu)化重化重組語文3③、【觀點一】戰(zhàn)爭屬于群體集團之間的爭奪,受權(quán)力意志的支配,戰(zhàn)爭中個人的意志服從并匯入群體意志中。呂基在戰(zhàn)爭中殺了不少敵人,自然獲得了許多獎?wù)?,成為了?/p>

6、個英雄。如果呂基能在戰(zhàn)爭中殺死恰處于敵方、又屬于個人敵人的阿爾伯托,那么他還是一個英雄,而不會成為罪犯,這就是戰(zhàn)爭?!居^點二】敵人是有不同屬性的,國家的“敵人“與個體的“敵人”并非一致。不僅如此,國家的“敵人”,還會隨著時間的變化而改變。阿爾伯托在戰(zhàn)爭時期或許是一個敵人,但戰(zhàn)爭結(jié)束之后,尤其是隨著國家之間關(guān)系的變化,“敵人”可能已成為友人,這就是呂基成為罪犯的原因?!居^點三】良心是屬于個人的,可以通過個人的實踐來滿足。呂基殺死阿爾伯托是

7、在戰(zhàn)爭結(jié)束之后,雖然他滿足了個人的良心,但此時作為群體的敵人已不再存在,剩下的只是他個人的敵人,他依然用對待群體敵人的方式來實現(xiàn)個人良心的舒展,那么結(jié)果就只能是淪為罪犯了閱讀②(走出歷史暗室的周海嬰)BD①、①指周海嬰早期攝影集,他用相機記錄中國不同時期不同人物的生活;②指他被父親的偉大形象遮蔽的大半生,他是公眾眼中偉大父親的學(xué)子,是被人場”控制著“的道具,大半生都扮演著民族精神旗手之子的公共角色;③指他鮮為人知的精神世界和真實自我。②

8、、問題一:①呈現(xiàn)了意味豐富的畫面意象;②關(guān)注人們密集視線的盲區(qū);③關(guān)注市民生活,多人像攝影;④風(fēng)格沉郁問題二:①兒時起他就對照相有莫名的新奇和親切感;②他關(guān)注市民生活,對人的生命感覺很有反應(yīng);③攝影本身成了他心靈的夢游,他可以在攝影中表現(xiàn)真實的自我。③、觀點一:有必要。①畫線部分用巧妙的比喻肯定了周海嬰攝影集的價值,而攝影是周海嬰真實自我得以表現(xiàn)的重要途徑,寫攝影集,就是在寫周海嬰。②含蓄地表達了對周海嬰自身價值的肯定,他大半生背負(fù)著家

9、族榮譽的沉重負(fù)擔(dān),活在別人的期待和規(guī)定之中,但他也有自己的個性,自己的價值,他終于借助自己的攝影透露了自己,這與標(biāo)題”走出歷史暗室的周海嬰“相吻合。③畫線部分是對文章主旨的升華,人們只關(guān)注周海嬰頭上籠罩著的炫目的榮光,而忽視了他作為個人真實的價值,而結(jié)尾告訴我們,不能用太過功利的眼光去看待一切,”好的樹會留下印記“,美好的東西自有其價值。觀點二:沒必要。①文章主要內(nèi)容是寫周海嬰其人及其攝影集,但畫線部分卻撇開這些內(nèi)容泛泛地討論什么有價值

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