八年級下科學(xué)總復(fù)習(xí)資料

1、學(xué)智教育學(xué)智教育1八年八年級（下）科學(xué)復(fù)（下）科學(xué)復(fù)習(xí)資習(xí)資料【知識梳理知識梳理】一、模型與符號一、模型與符號1、模型的作用：模型可以幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。模型可以是一幅圖一幅圖、一張表或計算機(jī)圖象一張表或計算機(jī)圖象，也可以是一個復(fù)雜的對象復(fù)雜的對象或過程過程的示意2、符號的作用：（1）、簡單明了地表示事物（簡單明了地表示事物（2）、可避免避免由于事物形態(tài)不同引起的混亂形態(tài)不同引起的混亂（3）、可避免避免由

2、于表達(dá)的文字語言不同引起的混亂文字語言不同引起的混亂3、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中黑、白粒子分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（）4水分解過程的模型你能說出多少相關(guān)的信息（1）、分子由原子構(gòu)成。（2）、水電解是一個化學(xué)變化過程(3)、水是由氫元素和氧元素組成的（4）、在化學(xué)變化過程中分子可以成分更小的原子。（5）、在化學(xué)變化過程原子不能再分，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。5水的三態(tài)變化（物理變化）從分子角度看，其變化的

3、本質(zhì)是水分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子之間的距離發(fā)生了變化而已。二、分子是構(gòu)成物質(zhì)，并保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。二、分子是構(gòu)成物質(zhì)，并保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。（1）運動（溫度越高，運動越快）擴(kuò)散現(xiàn)象分子運動論分子運動論（2）間隔酒精和水混合實驗（3）引力、斥力三、構(gòu)成物質(zhì)有三種微粒：分子、原子、離子三、構(gòu)成物質(zhì)有三種微粒：分子、原子、離子1、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：金屬單質(zhì)（如：鐵Fe、鈉Na

4、等）、稀有氣體單質(zhì)（:如氦氣He、氖氣Ne、氬氣Ar等），部分固態(tài)非金屬單質(zhì)（如：碳C、磷P、硫S、硅Si等）2、由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：食鹽（氯化鈉NaCl）、硫酸銅CuSO4等3、由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)有：水H2O、二氧化碳CO2、氮氣N2、氫氣H2、二氧化硫SO2五氧化二磷P2O5、一氧化碳CO、甲烷CH4、氧氣O2、蔗糖、酒精等4、不同種類和不同數(shù)量的原子能構(gòu)成各種不同的分子。如：氧氣和臭氧；氧氣和氮氣5、構(gòu)成分子的原子可以是同種

5、原子，也可以是不同種原子6、同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時結(jié)構(gòu)是不一樣的。如金剛石和石墨；紅磷和白磷等7、物質(zhì)的性質(zhì)是由它自身的結(jié)構(gòu)決定的：結(jié)構(gòu)→性質(zhì)四、分子與原子的比較四、分子與原子的比較學(xué)智教育學(xué)智教育3☆化學(xué)式表示的意義意義：（1）、表示某種物質(zhì)名稱；（2）、表示該物質(zhì)由哪些元素組成；（3）、表示組成該物質(zhì)各元素的原子個數(shù)比；（4）、表示這種物質(zhì)的一個分子：（5）、表示該物質(zhì)由什么分子構(gòu)成：（6）、表示一個分子由什么原子構(gòu)成(7)表示該物

6、質(zhì)的相對分子質(zhì)量(8)表示組成該物質(zhì)各元素的質(zhì)量比（9）表示組成該物質(zhì)各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10）表示組成該物質(zhì)各元素的化合價常見單質(zhì)的化學(xué)式：氧氣氧氣O2、氫氣、氫氣H2、氯氣、氯氣ClCl2、氮氣、氮氣N2、碘、碘I2、鐵Fe、銅Cu、水銀Hg、硫S、磷P、[木炭、焦炭、活性炭、炭黑、金剛石、石墨都是木炭、焦炭、活性炭、炭黑、金剛石、石墨都是C]、氦氣He、氖氣Ne單質(zhì)和化合物純凈物單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)例：氧氣物質(zhì)化合物：

7、由不同種元素組成的純凈物叫混合物例：水混合物：如空氣、天然水、鹽酸、所有的溶液氧化物：由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。1、元素的存在形態(tài)以單質(zhì)形態(tài)存在的叫做元素的游離態(tài)。如：氧氣中的氧元素以化合物形態(tài)存在的叫做元素的化合態(tài)。如：水中的氫元素和氧元素如果某種物質(zhì)中，既有元素的游離態(tài)，又有元素的化合態(tài)，這種物質(zhì)一定是混合物。如果某種物質(zhì)中，既有元素的游離態(tài)，又有元素的化合態(tài)，這種物質(zhì)一定是混合物。2、國際上采用公認(rèn)的符號來

8、表示元素，這種符號叫做元素符號。元素符號的意義：A、表示某種元素，如O表示氧元素；B、表示該元素的一個原子，如O表示一個氧原子，則2O可表示二個氧原子。3、H2：表示每個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成2H：表示兩個氫原子九、九、常見元素的化合價的一些規(guī)律：A化合價有正、負(fù)之分；B在化合物里，通常金屬元素顯正價（氫為1價），非金屬元素顯負(fù)價（氧顯2價）；C在化合物里，各元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和等于零在化合物里，各元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和等于零；D

9、在單質(zhì)單質(zhì)分子里元素的化合價為零；E有些元素的化合價是可變的；F同一元素在同一化合物中化合價也可能不同。元素的化合價口訣：鉀鈉銀氫正一價；鈣鎂鋇鋅正二價；氟氯溴碘負(fù)一價；通常氧是負(fù)二價；口訣：鉀鈉銀氫正一價；鈣鎂鋇鋅正二價；氟氯溴碘負(fù)一價；通常氧是負(fù)二價；二三鐵；三鋁四硅五價磷；銅汞二價最常見；單質(zhì)化合價均為二三鐵；三鋁四硅五價磷；銅汞二價最常見；單質(zhì)化合價均為0。原子團(tuán)的化合價：211211211SOSO4OHOHNHNH4COCO3