六年級修改病句及答案

1、六年級修改病句及答案六年級修改病句及答案1.假日里，老師和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著航天英雄的報告。4.趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力??！”5.浙江衛(wèi)視的編導(dǎo)很有水平，幾個綜藝類節(jié)目都辦得繪聲繪色。6.達爾文學(xué)說認為，不僅一切生物都是進化來的，當然人也不是在地球上一下子出現(xiàn)的。7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的

2、形象。8.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。9.小興安嶺的夏天真美麗。10..經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。11.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。14.下面一段話有兩處語病。①燃放煙花爆竹，在不少地方已經(jīng)開禁。②因為使男女老少都能參加到喜慶的氛圍中來，善解人意的設(shè)計者設(shè)計出了一種安全性很高的冷光煙火。③這種煙花使用的新型環(huán)保材料燃燒時不僅發(fā)生爆炸，而且不產(chǎn)生殘渣，

3、更沒有刺激性氣味。15通過第六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。16這個富有創(chuàng)新的雕像，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。19下面一段話有三處錯誤三年的初中生活結(jié)束了，已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷，這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶，能啟迪我們不斷完善自我，認識自我。尤其難忘的是，那些年長的老教師對我

4、們的諄諄教誨。20下面一段話有兩處語病有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認為，一些青少年長期迷戀上網(wǎng)，會患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。為此，專家建議，我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。答案：1.假日里，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。2.學(xué)習(xí)中我們要善于反思，及時發(fā)

5、現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。3.同學(xué)們以敬佩的目光注視著航天英雄，傾聽著他的報告。4.趙老師走過來親切地對我說：“你要注意保護視力??！”5.把“繪聲繪色”改為“有聲有色”。6.刪除“不僅”。7.這幾段描寫表現(xiàn)了主人公謙遜、樸實的性格。8.少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng)。9.夏天的小興安嶺真美麗。10.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家的覺悟普遍提高了。11.新舊兩個社會，真是鮮明的對比??！12.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平。13.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)

6、態(tài)度，改進了學(xué)習(xí)方法。14.把②句中的“因為”改為“為了”，在③句“不僅”后加“不”。15.刪除“通過”或者“使”。16.刪除“作者”。17.“也“改為“就”18.刪去“重要”19.“已經(jīng)”前加“我們”；刪去“年長的”也可刪除“老”。20.刪去“阻止孩子不上網(wǎng)”中的“不”；將“有效的”調(diào)至“尋找”后面。(6)我只是把養(yǎng)花作為生活的一種情趣。（）(7）經(jīng)過努力，我終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。（）(8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。（

7、）(9)戰(zhàn)士們在前沿陣地上隱藏起來。（）(10）抗日戰(zhàn)爭時期，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。(）修改病句二句子不完整一個完整的句子，一般應(yīng)包括主、謂兩個部分，把“誰、干什么”或“什么、怎么樣”說清楚。有時，缺少主語。如：①會唱《世上只有媽媽好》了。②在老師的教育下，明白了學(xué)習(xí)的意義。③看了這篇文章以后，對我教育很大。有時，缺少謂語。如：①我們要遠大的革命理想。②公共汽車將在我家門前的會路上。③我們要為把我國建設(shè)得更加繁榮富強。有時，缺少賓語

8、。如：①我送給小麗同學(xué)。②我最尊敬的人是。練習(xí)：讀下面的句子，把不完整的補充完整。1爸爸在燈光下。2透過玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。3你仔細看爬山虎細小的腳，就會想起圖畫。4我們要講究衛(wèi)生。5茅屋里傳出的鋼琴聲。6要對青少年進行熱愛祖國的教育。7小舟迅速地離開碼頭，像離弦的箭駛向湖心。8解放軍叔叔打開了。9孔繁森救助了好多藏族孤兒。10美麗的玄武湖公園。11敬愛的老師無微不至地關(guān)懷。12從這件普通的小事中，說明了一個深刻的道理。1