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1、1六年級(jí)綜合改錯(cuò)練習(xí) 六年級(jí)綜合改錯(cuò)練習(xí)班級(jí)( 班級(jí)( ) 姓名 姓名( )一、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 一、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 2 處,錯(cuò)別字 處,錯(cuò)別字2 個(gè),病句 個(gè),病句 4 處) 處) ?!傲弧惫?jié)那天上午。我們穿上節(jié)日的新裝和紅領(lǐng)巾,興高彩烈地來(lái)到校園參加慶祝會(huì),會(huì)上,總輻導(dǎo)員第一個(gè)發(fā)言。他勉勵(lì)我們要繼續(xù)深入“學(xué)賴寧”活動(dòng),爭(zhēng)做《四有》新人。會(huì)后,大家觀看了校文藝隊(duì)表演的
2、精美節(jié)目。二、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 二、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 2 處,錯(cuò)別字 處,錯(cuò)別字3 個(gè),病句 個(gè),病句 4 處) 處) 。在抗擊“非典”的特殊時(shí)代,廣大醫(yī)護(hù)工作者始終戰(zhàn)斗在,他們把自己的生死置之肚外,成為人們信仰的《白衣天使》 。同時(shí),抗擊“非典”的戰(zhàn)斗也像人類敲響了井鐘,要改掉我們生活中不好的生活惡習(xí)。三、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 三、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 1 處,錯(cuò)別字 處,錯(cuò)別字
3、2 個(gè),病句 個(gè),病句 4 處) 處) 。在實(shí)踐活動(dòng)課上,老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞,可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽(tīng)得很精神,教室里雅雀無(wú)聲。他正講完,老師首先第一個(gè)鼓掌,同學(xué)們也跟著暴發(fā)出熱烈的掌聲。四、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 四、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 1 處,錯(cuò)別字 處,錯(cuò)別字3八、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 八、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 2 處,錯(cuò)別字 處,錯(cuò)
4、別字1 個(gè),病句 個(gè),病句 5 處) 處) 。一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里勝盛開(kāi)著牡丹,月季,芍藥。它們雖然開(kāi)得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲來(lái)。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹(shù)木,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。九、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 九、用修改符號(hào)修改下面的一段話(標(biāo)點(diǎn) 5 處,錯(cuò)別字 處,錯(cuò)別字4 個(gè),病句 個(gè),病句 3 處) 處) 。我國(guó)利用茶葉,最初是用以解
5、毒治病,后來(lái)才發(fā)生到做為飲料,隨著科學(xué)地發(fā)展,測(cè)定方法的完上,人們對(duì)茶葉的了解也更加深厚了,茶葉中含有蛋白質(zhì),氨基酸,維生素,礦物質(zhì)等多種蛋白質(zhì)成分,椐目前大量研究報(bào)到,茶葉對(duì)人體的許多疾病有一定的療效。十、用修改符號(hào)修改下面的一段話( 十、用修改符號(hào)修改下面的一段話(5 個(gè)病句, 個(gè)病句,3 個(gè)錯(cuò) 個(gè)錯(cuò)別字, 別字,2 個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)) 個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)) 。丁大爺今年 70 多歲了,他身穿一件藍(lán)棉襖和一頂舊棉帽。他依然保持著堅(jiān)苦樸素的作風(fēng)
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