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1、1衛(wèi)生事業(yè)管理中級(jí)資格考試真題衛(wèi)生事業(yè)管理中級(jí)資格考試真題第一部分基礎(chǔ)知識(shí)一、單選題1.在整個(gè)管理過(guò)程中處于首要地位的是A、領(lǐng)導(dǎo)工作B、組織工作C、計(jì)劃工作D、控制工作E、人事工作2首先提出目標(biāo)管理思想的是A、巴納德B、德魯克C、孔茨D、馬斯洛E、戴明3提出“管理就是決策”觀點(diǎn)的是A、巴納德B、泰勒C、孔茨D、西蒙E、馬斯洛4目標(biāo)管理認(rèn)為,有效管理的首要前提是需要有明確的A、宗旨B、政策C、目標(biāo)D、策略E、愿景5.下述幾項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于
2、計(jì)劃的范疇A政策B規(guī)章制度C作業(yè)流程D統(tǒng)計(jì)報(bào)表E、目標(biāo)6是誰(shuí)將管理定義為“同別人一起,或通過(guò)別人使活動(dòng)完成得更有效的過(guò)程”A羅賓斯B法約爾C、孔茨D、明茨伯格E、西蒙7將管理分為計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)和控制五項(xiàng)職能的是A羅賓斯B法約爾C孔茨D、明茨伯格E、巴納德8“管理角色理論”認(rèn)為管理者扮演著P11A、6種角色B、7種角色C、8種角色D、9種角色E、10種角色9盧森斯的研究表明,成功的管理者在下列哪個(gè)方面花費(fèi)的時(shí)間最多A、傳統(tǒng)管理B、
3、溝通C、人力資源管理D、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系E、調(diào)解沖突10.羅賓斯的研究表明,中層管理者在下列哪個(gè)方面花費(fèi)的時(shí)間最多A、計(jì)劃工作B、組織工作C、人事工作D、領(lǐng)導(dǎo)工作E、控制工作11.戰(zhàn)略計(jì)劃過(guò)程包括A、7個(gè)步驟B、8個(gè)步驟C、9個(gè)步驟D、10個(gè)步驟E、11個(gè)步驟12.根據(jù)羅賓斯的觀點(diǎn),目標(biāo)管理包括幾個(gè)步驟P186A、5個(gè)步驟B、6個(gè)步驟C、7個(gè)步驟D、8個(gè)步驟E、9個(gè)步驟13.”做你周?chē)娜怂谕氖虑椤皩儆诘赖掳l(fā)展的哪個(gè)階段P124A、第一階段
4、B、第二階段C、第三階段D、第四階段E、第五階段14.根據(jù)BCG公司業(yè)務(wù)組織矩陣,低市場(chǎng)增長(zhǎng)、低市場(chǎng)份額屬于P211A、現(xiàn)金牛B、吉星C、問(wèn)號(hào)D、瘦狗E、雄雞15.在進(jìn)度計(jì)劃中,以事件、活動(dòng)和關(guān)鍵路徑為基本要素的是A、甘特圖B、負(fù)荷圖C、PERT網(wǎng)絡(luò)D、管理方格圖E、控制圖16.最早提出“組織結(jié)構(gòu)因技術(shù)而變化”的是A、錢(qián)德勒B、杜拉克C、伍德沃茲D、法約爾E、韋伯17.最能體現(xiàn)對(duì)結(jié)果的高度責(zé)任感的組織結(jié)構(gòu)是A、職能型結(jié)構(gòu)B、矩陣型結(jié)構(gòu)C
5、、網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)D、委員會(huì)型結(jié)構(gòu)E、分部型結(jié)構(gòu)18.提出“三步驟變革過(guò)程”的是A明茨伯格B杜拉克C、羅賓斯D、孔茨E、盧因19.為了簡(jiǎn)潔,態(tài)度通常只指P373A、認(rèn)知成分B、情感成分C、行為成分D、滿意成分E、信念成分20.有關(guān)滿意度—生產(chǎn)率的研究提示管理者把主要注意力放在A、提高員工滿意度B、提高生產(chǎn)率C、關(guān)懷員工D、讓員工快樂(lè)E、非正式組織21.提出“三種需要理論”的是P440A、馬斯洛B、麥格雷格C、赫茨伯格D、麥克萊蘭E、亞當(dāng)斯22
6、.提出“期望理論”的是P449A、布萊克B、莫頓C、費(fèi)魯姆D、費(fèi)德勒E、赫賽23.提出“領(lǐng)導(dǎo)者參與模型”的是P478A、布萊克B、凱瑟C、費(fèi)魯姆D、豪斯E、赫賽24.赫賽—布蘭查德理論定義的成熟度共有幾個(gè)階段P478A、3個(gè)階段B、4個(gè)階段C、5個(gè)階段D、6個(gè)階段E、7個(gè)階段25.情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為,當(dāng)下屬的“成熟度”處于第四階段時(shí),最適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是P478A指示型B推銷(xiāo)型C參與型D、授權(quán)型E、貧乏型26.溝通過(guò)程包括P282A、3個(gè)部
7、分B、4個(gè)部分C、5個(gè)部分D、6個(gè)部分E、7個(gè)部分27.在下列的哪種情況下應(yīng)該授權(quán)A、組織規(guī)模小B、責(zé)任重大C、重大決策D、任務(wù)復(fù)雜E、下屬能力差28.認(rèn)為“應(yīng)該盡可能沖突”的觀點(diǎn)是所謂沖突的A、傳統(tǒng)觀點(diǎn)B、人際關(guān)系觀點(diǎn)C、相互作用觀點(diǎn)D、沖突正常觀點(diǎn)E、沖突失調(diào)觀點(diǎn)29.所謂“綜合談判”的特點(diǎn)之一是A、資源固定B、我贏你贏C、相互對(duì)立D、零和條件E、關(guān)注短期利益30.發(fā)生在活動(dòng)開(kāi)始之前的控制被稱(chēng)為A、前饋控制B、同期控制C、反饋控制D
8、、實(shí)時(shí)控制E、作業(yè)控制31.說(shuō)明各種產(chǎn)品利潤(rùn)的指標(biāo)是P5203動(dòng)物,稱(chēng)為P161A宿主B傳染源C傳播媒介D傳播途徑E感染者50構(gòu)成傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是P161A、病原體、宿主與傳染過(guò)程B、傳染源、傳播途徑和易感人群C、傳染源、傳染過(guò)程和病原體D、傳染源、易感人群和宿主E、傳播途徑、易感人群和病原體51病人排出病原體的整個(gè)時(shí)期,稱(chēng)為P162A潛伏期B流行期C感染期D傳染期E隔離期52對(duì)于沒(méi)有任何臨床癥狀,但是能排出病原體的人,最準(zhǔn)確
9、的名稱(chēng)是P162A傳染源B患者C病原攜帶者D宿主E傳播媒介53.呼吸道傳染病最常見(jiàn)的傳播方式為P163A、經(jīng)空氣傳播B、經(jīng)水傳播C、經(jīng)食物傳播D、母嬰傳播E、醫(yī)源性傳播54.決定傳染病患者隔離期限長(zhǎng)短的依據(jù)是P161A、傳染期B、潛伏期C、病原能力D、流行過(guò)程E、恢復(fù)期55.對(duì)中風(fēng)患者的康復(fù)治療,促使其功能恢復(fù),屬于A、一級(jí)預(yù)防B、二級(jí)預(yù)防C、三級(jí)預(yù)防D、綜合預(yù)防E、綜合治療56.某項(xiàng)篩查得到如下結(jié)果患病情況篩查試驗(yàn)患者非患者合計(jì)陽(yáng)性1
10、6080240陰性40360400合計(jì)200440640則此次篩查中的靈敏度和特異度分別為P50A、80.0%,66.7%B、66.7%,90.0%C、80.0%,81.8%D、66.7%,81.8%E、80.0%90.0%靈=160200;特=36044057.關(guān)于篩查,以下說(shuō)法不正確的是A、對(duì)于罕見(jiàn)病,篩查的意義更加明顯B、篩查的疾病或者狀態(tài),應(yīng)該是當(dāng)?shù)噩F(xiàn)階段的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題C、篩查方法應(yīng)該快速、經(jīng)濟(jì)、有效D、對(duì)于篩查結(jié)果陽(yáng)性者,
11、應(yīng)保證能提供進(jìn)一步的診斷和治療措施E、篩查應(yīng)該考慮成本效益問(wèn)題58在計(jì)算兩樣本均數(shù)比較所需的樣本含量時(shí),其計(jì)算公式為P160A、n=2B、n=22??????????Sttβα??????????SttβαC、n=??????221ppuup12p2βα??D、n=????????2122122ppppppupu??????E、n=?????stt?59.某縣在進(jìn)行學(xué)齡前兒童百日咳制品的接種率調(diào)查時(shí),首先將全縣各鄉(xiāng)分為好、較好、差三類(lèi),
12、然后在各類(lèi)中隨機(jī)抽取110的學(xué)齡前兒童作調(diào)查,取得結(jié)果。問(wèn):此種抽樣方法屬于何種抽樣P45A、單純隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、整群抽樣D、分層抽樣E、多階段抽樣60.已知某省山區(qū)、丘陵、湖區(qū)嬰幼兒體格發(fā)育有較大差異,現(xiàn)需制定該省嬰幼兒體格發(fā)育相關(guān)指標(biāo)的正常范圍,調(diào)查設(shè)計(jì)最好采取P45A、單純隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、整群抽樣D、分層抽樣E、分層多階段抽樣61.符合t檢驗(yàn)條件的數(shù)值變量資料如果采用秩合檢驗(yàn),則A、第一類(lèi)錯(cuò)誤增大B、第二類(lèi)錯(cuò)誤增大
13、C、第一類(lèi)錯(cuò)誤減小D、第二類(lèi)錯(cuò)誤減小E、兩類(lèi)誤差同時(shí)減小62.隨訪觀察某種慢性病1000人的治療效果;第一年死了100人,第二年死了180人,第三年死了144人。該慢性病的3年生存率的算法為P211A、(0.90.80.8)3B、1(0.10.20.2)C、10.10.20.2D、0.90.80.8E、1(0.90.80.8)S(3)=(1000100180144)1000P1=9001000P2=720900P3=576720S(3)
14、=0.90.80.8=0.57663.一組變量值的標(biāo)準(zhǔn)差將A、隨變量值的個(gè)數(shù)n增加而增大B、隨變量值的個(gè)數(shù)n增大而減小C、隨變量值之間的變異增加而增大D、隨系統(tǒng)誤差的減小而減小E、隨系統(tǒng)誤差的增加而減小64.某地調(diào)查304名65歲以上胃潰瘍病患者出血率40%,而一般胃潰瘍患者出血率為20%,欲知65歲以上胃潰瘍疾患者出血率是否高于一般,可進(jìn)行A、加權(quán)平均率的計(jì)算B、兩組均數(shù)比較的t檢驗(yàn)C、配對(duì)設(shè)計(jì)四格表卡方檢驗(yàn)D、成組設(shè)計(jì)四格表卡方檢驗(yàn)
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