實(shí)驗(yàn)教學(xué)治理和使用規(guī)章制度方案模板_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、_實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和使用制度XXXX學(xué)區(qū)_5.要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,尤其對(duì)有一定危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn),教師須鎮(zhèn)定自若,操作熟練,動(dòng)作協(xié)調(diào),一絲不茍,嚴(yán)防事故發(fā)生,并應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。6.要積極開(kāi)展師生自制教具和課外科技活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,努力提高學(xué)生素質(zhì)。7.努力創(chuàng)造條件,建立、健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系。在實(shí)驗(yàn)教師的配合下,認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)、學(xué)期和年度的實(shí)驗(yàn)操作考核(考試)工作。8.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化

2、教學(xué)過(guò)程,突出教材重點(diǎn),突破難點(diǎn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則1.每個(gè)學(xué)生必須高度重視實(shí)驗(yàn)課,親自動(dòng)手,認(rèn)真完成每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)驗(yàn)課前,必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?,掌握?shí)驗(yàn)的基本原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟,明確注意事項(xiàng),并認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告,經(jīng)教師檢查合格后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室要保持良好秩序,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,做到“三定”,即:定組、定位、定儀器。4.實(shí)驗(yàn)前,必須認(rèn)真聽(tīng)取教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求,仔細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論