護理導(dǎo)論復(fù)習(xí)題_第1頁
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1、1.護理概念的三個歷史發(fā)展過程是什么每個過程的特點是什么1.答:以疾病為中心階段,其護理特點為:認(rèn)為護理是一門職業(yè),沒有專門的護理理論及科學(xué)體系,從實踐中形成了一套較為規(guī)范的疾病護理常規(guī)及護理技術(shù)常規(guī)。護理重點為協(xié)助醫(yī)生治療疾病,服務(wù)對象主要為住院病人,工作場所主要在醫(yī)院;以病人為中心階段,其護理特點為:吸收了其它學(xué)科的相關(guān)理論,逐步形成了護理學(xué)的知識體系,應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理。服務(wù)對象仍然為住院病人,工作場所主要是醫(yī)院;

2、以人的健康為中心階段,其護理特點為:護理模式轉(zhuǎn)變,護理學(xué)發(fā)展成為一門為人類健康服務(wù)的獨立的應(yīng)用學(xué)科,出現(xiàn)了許多研究護理現(xiàn)象的護理理論及護理概念模式。護理的服務(wù)對象為所有年齡段的健康人及病人,服務(wù)場所從醫(yī)院擴展到了社區(qū)、家庭及各種機構(gòu),并以護理理論指導(dǎo)護理實踐。第二章健康與疾病一、名詞解釋1.健康(WH01989年的定義)即“健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康”。2.疾?。菏菣C體身心在一定內(nèi)外環(huán)境因素作

3、用下所引起的一定部位機能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,表現(xiàn)為損傷與抗損傷的整體病理過程,是機體內(nèi)部及機體與外部環(huán)境平衡的破壞和正常狀況的偏離或終結(jié)。3.亞健康4.生活方式5.生存質(zhì)量四、簡答題1.促進(jìn)健康的護理活動。答:促進(jìn)健康的護理活動:是指通過護理人員的努力,使公眾建立及發(fā)展促進(jìn)健康的行為。促進(jìn)健康的護理活動包括幫助人們樹立正確的健康觀念,通過健康教育手段和醫(yī)療保健手段更好地控制、干預(yù)和預(yù)測人的健康問題,誘導(dǎo)和激勵公眾的健康行為,去除或降

4、低不健康行為。2.病人角色有哪些特點。答:(1)病人可免除或減輕常態(tài)承擔(dān)的社會角色的社會責(zé)任。(2)病人對于其陷入疾病狀態(tài)是沒有責(zé)任的。(3)病人有希望康復(fù)的義務(wù)。第四章人的成長與發(fā)展一、名詞解釋1.發(fā)展:又稱發(fā)育,是生命過程中有順序、可預(yù)測的功能改變,包括身、心兩個方面。表現(xiàn)為細(xì)胞、組織、器官功能的成熟和機體能力的演進(jìn),是質(zhì)的變化。2.發(fā)展任務(wù):是個體在生命的各特定時期出現(xiàn)的、并需要完成的任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)的成長發(fā)展目標(biāo),包括生理、心理、社會

5、等方面。3.關(guān)鍵期:指個體在成長發(fā)展過程中,對環(huán)境刺激最敏感、且是發(fā)展某些技能和能力的最佳時期。四、筒答題1.簡述弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)組成及其特征。人格由本我、自我和超我組成:①自我處于潛意識深處,是人格中最原始的部分,由先天的本能與原始的欲望組成,受快樂原則支配;②自我是人格中理智而符合現(xiàn)實的部分,受現(xiàn)實原則支配,用社會所允許的行動滿足本我的需求;③超我是人格中最具理性的部分,包括良心和自我理想,由社會規(guī)范、道德觀念等內(nèi)化而成,遵循完美

6、原則。2.成長與發(fā)展的規(guī)律五、應(yīng)用分析題某患兒5歲,因心肌炎人院,根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,該患兒處于哪個發(fā)展階段其發(fā)展危機是什么護理時應(yīng)注意什么答:按照艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,該患兒處于學(xué)齡前期,發(fā)展危機是主動對內(nèi)疚。護理時應(yīng)注意:鼓勵和表揚兒童有益的主動行為,重視游戲的重要性。為住院兒童提供創(chuàng)造新活動的機會,包括允許兒童使用無傷害性的玩具或醫(yī)療用品做游戲,如用聽診器、叩診錘等給布娃娃檢查身體,通過畫畫以表達(dá)心情,接受兒童的

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