教科版小學(xué)科學(xué)全套知識點(diǎn)匯總特崗教師考試_第1頁
已閱讀1頁,還剩42頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教科版小學(xué)科學(xué)全套教科版小學(xué)科學(xué)全套知識點(diǎn)匯總匯總特崗教師復(fù)習(xí)2、我們觀察蝸牛,要注意觀察蝸牛的(外形)、(生活)、(運(yùn)動)、(反應(yīng))、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。3、蝸牛利用(腹足)能在各種物體上爬行。、4、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。如(觸角伸縮)、(身體縮進(jìn))殼內(nèi)。5、蚯蚓喜歡生活在(陰暗)、(潮濕)的環(huán)境。6、蚯蚓身體由許多(環(huán)節(jié))構(gòu)成,身體上有(口)、(環(huán)帶)、(肛門)。7、蝸牛和蚯蚓的相同點(diǎn)是:都適應(yīng)(潮濕)的環(huán)境

2、,身體(柔軟),都會(爬行),會吃(食物)(排泄)(繁殖后代)等。8、螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭部有一對(觸角)胸部有六只(腳)9、螞蟻適應(yīng)在(陸地)上生活。10、螞蟻的特點(diǎn):生活在(陸地)上,身體有(頭、胸、腹)三節(jié),長著六只(腳)(爬行)(群居)生活,食物(多樣),(繁殖后代)等11、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的(結(jié)構(gòu))具有(生命體)的基本特征。12、金魚的特點(diǎn)是:生活在(水中)身體表面有(鱗片)(鰭)游泳,用(鰓)呼吸

3、,吃(魚食)和(面包屑)(繁殖后代)13、螞蟻和金魚的相同點(diǎn):都是有(生命)(運(yùn)動),需要(食物)維持生長,會(排泄)廢物,會(繁殖后代)等。14、動物的個體(形態(tài))不同,生活的(環(huán)境)也不同。15、動物的共同特點(diǎn):生活在一定的(環(huán)境)里,會(運(yùn)動)需要(食物)維持生長,會(排泄)廢物,會對外界刺激做出(反應(yīng)),會(生長發(fā)育)會(繁殖后代)等第三單元我們周圍的材料1、物體都是由一種(材料)或多種(材料)做成的,我們的周圍存在著許多不同種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論