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文檔簡介
1、1深圳市教師招聘考試面試題深圳市教師招聘考試面試題1、當在你上課時,一個學生在傳紙條,你怎么辦?、當在你上課時,一個學生在傳紙條,你怎么辦?1、用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。2、邊講課邊走到他的課桌邊,用手敲打他的書桌,提示他,讓他聚精會神的聽課。3、課后把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今后注意上課認真聽講。其實這是一個開放性試題,答案不唯一,只要圍繞這三個要點,說法正確就可以。2、學生早戀怎么辦?你支持
2、學生早戀嗎?、學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?參考答案:“不支持,但也不生硬地反對。先了解學生情況,分析早戀的原因。通過在班上開展討論,讓學生明白青春的可貴,愛情的神圣——很多人只是因為空虛,寂寞,貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話,可以找學生單獨談話,動之以情,曉之以理?!庇懻摚何視退懻撊绾螌Υ@種“愛慕”,而不能叫愛情。我比較喜歡私下溝通,上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?這也是人生一道彩虹!3、“為什么要選
3、擇教師這個行業(yè)為什么要選擇教師這個行業(yè)”、“你是怎么看教師這個工作的你是怎么看教師這個工作的””回答:我讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學校對教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培
4、養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。4、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行、教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什么選擇教師這個行業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?
5、你覺得做教師的偉大之處在業(yè)?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什么?你覺得做教師的偉大之處在哪里?哪里?回答:做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想,也是我最真實的理想,雖然我從教已經(jīng)有十幾年了,但我還沒有成為真正意義上的教師,所以我要報考教師這個職業(yè),并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話,而是因為我非常了解這個職業(yè),也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè),因為在這里有著可愛的孩子,令人敬佩的同事們,他們都已成為人生路上不
6、可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的,是其它行業(yè)所不能比擬的,因為我們從事的是偉大的3應包含“情”。3、注重業(yè)務水平的發(fā)揮使學生感到你是位可信老師二、培養(yǎng)學生對本課程學習的興趣第一堂課的任務之一,是培養(yǎng)學生對本課程學習的興趣。為此,我認為。應使學生明白本課程要學習些什么,讓學生了解本課程的大概內(nèi)容,知道將來能學到哪些知識和技能,有助干激發(fā)學生的學習熱情;其次,應使學生明白為什么要學本課程。8、教師這個職業(yè)有發(fā)展前途嗎?教師是一門很崇高和神
7、圣的職業(yè),當然是非常有前途的。并不是每個人都能當老師的!即便是師范學院的畢業(yè)生,也并不一定就具備了當老師的資格的!當老師并不簡單地是向?qū)W生教授書本上印的那些知識,學生從老師那里更多地是學習對生活、對人生、對他周圍的世界的理解。在多數(shù)情形下,老師影響著學生的一生。教師的身上擔著未來的希望,社會對教師的地位也越來越重視,不僅僅給教師更高的社會地位也給教師給好的進修機會。9、如果學生當面指責你,你會如何處理?作為教師遇到這種情況千萬別急,急了
8、會出亂,亂了就失分寸。我個人認為當面別激發(fā)矛盾,面子重要,但我們的修為更為重要。面對學生教師的言行直接影響到今后的工作,面對學生我們?nèi)绾斡行У剡M行交流這是一種藝術(shù)。首先我會搞清楚為什么學生會有這種態(tài)度,是我的原因還是有什么誤會,其次不管是誰的原因都要保持冷靜,不要覺得丟臉而打罵學生。最后在了解情況后再做出判斷,如果確實是我的錯,我會表示以后注意自己的方式方法,但是學生可以私下給我交談而不要采取這種過激犯的方式。教師要明白正因為不成熟他們
9、才叫學生,正因為是學生,所以才會犯錯誤,我們不能用成人的眼光看待孩子,教師是教育者,正因為學生的不成熟才需要我們這些教育者的幫助。10、你覺得怎么樣做才算是優(yōu)秀的教師?第一條、明確你自己的職業(yè)特點。降低你對職業(yè)的期盼,這樣你都會腳踏實地地做好自己的工作。第二條、永遠不要低估你眼中的差生。這世界原本沒有差生一說,只是由于評價標準的差異,導致了我們眼中差生的產(chǎn)生。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的差和生。第三條、別與他人攀比。不論你是與中
10、學同學還是與大學的同學相比,可以肯定地說,你是比上不足,比下有余的。但你卻很容易只將眼光盯著那些在事業(yè)、愛情以及擁有的財富比你強的同學,而這種比較即讓你感到浮躁,同時也有失你的信心,讓你的心情灰溜溜的。第四條、別讓自己成為新文盲。你以知識為載體,讓一塊黑板,一支粉筆成為你馳騁空間韁索。但這世界變化得比我們想象要快得多,因為你昨天也許才將WINDOW98橾練熟悉,可惱他人今天使用的卻是WINDOWXP。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后,我們
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