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1、20172017海淀區(qū)高三年級語文一模試題及答案海淀區(qū)高三年級語文一模試題及答案語文2017.42017.4一、本大題共8小題,共24分。閱讀下面的材料,完成1一8題。材料一當今中國正大踏步走近世界舞臺的中央,上演著一個個精彩動人的中國故事,世界為之驚嘆喝彩。講故事是進行國際傳播的最佳方式。講好中國故事,關(guān)乎國家形象,關(guān)乎國際話語權(quán),關(guān)乎國家文化軟實力。要講好中國故事,應該注意以下三個方面。發(fā)掘中國之美?!坝麚P其美,必知美之所在。”五千
2、年薪火相傳的中華文明孕育了取之不竭的故事寶藏,不忘初心、砥礪奮進的當代中國噴涌著數(shù)不盡的故事源泉。中華文化的博大精深、中國特色社會主義的勃勃生機、中國夢征途的蹄疾步穩(wěn)、中國人民的勤勞智慧,凝結(jié)成中國故事的豐富內(nèi)涵。向世界展示一個全面、真實、立體的中國,就要善用生動精彩的故事,講清楚中國獨特的文化傳統(tǒng)、歷史命運、基本國情,闡釋好中國道路、中國理論、中國制度、中國文化,讓世界更好地讀懂中國。①?!肮び破涫?,必先利其器?!敝v好中國故事、傳播
3、好中國聲音,創(chuàng)新表達方式至關(guān)重要。好的表達,是真實與藝術(shù)、內(nèi)容與形式、“陳情”與“說理”的有機結(jié)合。創(chuàng)新我們的表達,贏得世界的傾聽,就要認真研究國外不同受眾的心理特點和接受習慣,著力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述。當中國表達不斷創(chuàng)新,堅持“國際范兒”與“中國味兒”相結(jié)合,中國故事就能跨越種族文化和地域的藩籬,直抵人心,中國形象就能潤物無聲地融入國外受眾的腦海。②?!耙皇知毰?,雖疾無聲?!焙铣泉毘鸷掣袣鈩?,和聲比單音更動聽更
4、有韻味。中國故事的“大合唱”,需要政府部門打好“拍子”,做好引領(lǐng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。媒體是講好中國故事的主體,新聞發(fā)言人、專家學者、文化交流使者和出境人員等是講好中國故事的骨干。“領(lǐng)唱”不力則“合唱”不響,“各聲部”無聲則“和聲”難鳴。惟有人人都是故事員,個個都做傳播者,中國故事才能講得氣勢磅礴,贏得世界更廣泛的歡迎和贊譽。(取材于宣言《向世界講好中國故事》)1.下列對“材料一”中加點字詞的解說,不正確的一項是(2分)A.砥礪:本義為“磨刀石”
5、,引申為“磨煉”。B.藩籬:比喻界限或屏障。C.和聲:“和”字讀音為“h”。D.磅礴:可用“恢弘”替換。2.根據(jù)“材料一”,下列對“美之所在”理解有誤的一項是(2分)A.有獨特悠久的文化傳統(tǒng)B.中國人民的勤勞智慧C.中國夢的步伐又快又穩(wěn)D.善講精彩生動的故事3.根據(jù)“材料一”,在①②處分別為三、四段擬寫一個中心句,每句不超過8個字。(3分)材料二從傳播學角度看,講故事也屬于一種傳播行為,因此,它需要符合傳播心理學規(guī)律。研究證明,在一個富
6、余的信息場域中,受眾的選擇性很強。選擇的范式,既有選擇性重視,也有選擇性忽視,還有選擇性遺忘。故事如果講得不好,故事中包含的很多信息,在產(chǎn)生傳播效果前舞、歌等多種藝術(shù)形式,形象表達了東方“羅密歐與朱麗葉”的愛情悲劇。《茉莉花》作為最負盛名的中國民歌,其經(jīng)典旋律已在世界范圍內(nèi)廣泛流傳,是極具代表性和辨識度的東方音樂符號。此次晚會上的《難忘茉莉花》是基于《茉莉花》的一次再創(chuàng)作。這些表演,都恰當?shù)厥褂昧酥腥A傳統(tǒng)文化符號,并提取能與世界人民互通
7、、互感的部分,用情感引起國外觀眾的共振,這就是“情感共振的故事講述”?!蹲顟浭呛贾荨分衼碜酝鈬囆g(shù)原型的節(jié)目也巧妙融入了中國符號。在世界知名的芭蕾舞《天鵝湖》中,導演將西湖的斷橋融入其中;《月光》是法國鋼琴家德彪西的傳世之作,當承載著鋼琴和演奏家的平臺緩慢地在水面上移動時,背景仍然是斷橋。整臺晚會采用中西合璧的敘事視角將中國文化進行講述、傳播,向世界傳遞著人類共通的情感力量,傳達著融合共處的美好愿景和中國文化的自信。(取材于鄭英明等的相
8、關(guān)文章)6.根據(jù)“材料三”,下列對迪斯尼電影《花木蘭》和《功夫熊貓》風靡全球原因的理解,最準確的一項是A.傳達了正確的價值觀B.能夠引起世界的共鳴C.擁有獨特的文化符號D.取得優(yōu)秀的票房成績7.根據(jù)“材料三”,下列不屬于《最憶是杭州》表演成功原因的一項是(2分)A.情感共振的故事講述B.扣人心弦的故事情節(jié)C.豐富多彩的藝術(shù)形式D.中西合璧的敘事視角8.下面文字選自我國領(lǐng)導人“在中法建交50周年紀念大會上的演講”,該演講獲得國際社會廣泛贊
9、譽。請根據(jù)上面三則材料,并結(jié)合下面文字,分析該演講為什么能取得成功。(6分)獨立自主,是中華民族和法蘭西民族的共有稟賦。中國和法國都是有著獨特文明的古老國度。以黃河長江和盧瓦爾——羅訥水系為母親河的兩個偉大民族,都曾經(jīng)長期引領(lǐng)各自所在地區(qū)的文明發(fā)展進程。老子、孔子、墨子、孟子、莊子等中國諸子百家學說至今仍然具有世界性的文化意義,聲名遠揚的法國思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財富。進入近現(xiàn)代,兩國都經(jīng)歷了民族苦難、戰(zhàn)火洗禮和對發(fā)展模式的艱辛
10、探索,走出了符合本國國情的發(fā)展道路。中法都堅持獨立自主的外交政策,不隨波逐流,不隨風起舞,積極倡導和致力于多邊主義、世界多極化、國際關(guān)系民主化。二、本大題共6小題,共23分。閱讀下面的文言文,完成9——14題。袁先生傳①薛季宣袁先生,諱溉,字道潔,汝陰人也。嘗舉進士,免貢②,避地州西山中。建炎初,集鄉(xiāng)民為保聚,與金人及群劫抗,屢克。后移居蜀之富順。先生初從二程先生學,聞蜀薛先生名。富順鄰家薛翁以賣香自給,其子晨以香出,父則掩關(guān)待之。子莫
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