育嬰師筆試題及答案

1、第1頁(yè)，共13頁(yè)育嬰師理論復(fù)習(xí)題育嬰師理論復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇一、單項(xiàng)選擇1、（B）為正豎托抱的適宜訓(xùn)練時(shí)間。A、時(shí)間越長(zhǎng)越好B、1分鐘左右C、15分鐘左右D、10分鐘左右2、防止嬰兒行走時(shí)經(jīng)常摔倒的方法有（C）等A、推小車走路、扶東西走路、走坡路D、推小車走路、練習(xí)跨越障礙、訓(xùn)練蹲下站起來(lái)、走坡路C、訓(xùn)練蹲下站起來(lái)、左右晃動(dòng)頭部、走坡路B、練習(xí)跨越障礙、用腳尖走路、走坡路3、給嬰兒喂藥時(shí)，千萬(wàn)不可用（D）的方式。A、充滿愛(ài)心B、容易接受

2、C、態(tài)度溫和D、捏住鼻子灌藥4、利用球類游戲可以訓(xùn)練嬰兒（C）等基本動(dòng)作。A、跑、走、跳B(niǎo)、跨越障礙、行走、跳躍C、滾、接、扔、拍、投、踢D、跨越障礙、滾、接、扔、拍、投5、（A）都是嬰兒的主動(dòng)性游戲。A、操作性游戲、建筑造型游戲、創(chuàng)作性游戲B、數(shù)學(xué)游戲、抽象性游戲、語(yǔ)言游戲C、數(shù)學(xué)游戲、建筑造型游戲、思考性游戲D、語(yǔ)言游戲、數(shù)學(xué)游戲6、脂肪廣泛存在于（A）等中。Ａ、動(dòng)物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類B、谷物類、根莖類、食糖、瘦肉、

3、魚(yú)、豆制品及小麥C、奶油、魚(yú)油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、魚(yú)、豆制品及小麥、大米、干果、玉米7、人類基本情緒的種類有（B）。A、痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等89種B、痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲傷、驚奇等810種C、痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、悲傷、懼怕等1115種D、痛苦、厭惡、微笑反應(yīng)、興趣、愉快、憤怒、反感、懼怕等812種8、下列那組食物不適合做嬰兒代乳品（C）

4、A、羊奶、甜煉乳B、牛奶、羊奶C、乳兒糕、甜煉乳D、奶粉、羊奶9、人體內(nèi)水含量隨年齡的增加而減少，年齡越小，水份的比例越大，嬰兒體內(nèi)含水量正確的比例是（C）A、是成人的一倍B、占身體重量的60%C、占身體重量的7075%D、占身體重量的8085%10、（B）和提高兒童駕馭環(huán)境的能力是預(yù)防兒童意外傷害的兩大因素。A、減少兒童活動(dòng)的范圍B、創(chuàng)造相對(duì)安全的環(huán)境C、減少兒童戶外活動(dòng)的時(shí)間D、減少兒童出門的機(jī)會(huì)11、（B）是體現(xiàn)對(duì)嬰兒尊重、關(guān)心和

5、愛(ài)護(hù)的主要方式。A、做了傷害別人的事也不批評(píng)B、微笑、撫摸、摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流C、懂話和說(shuō)話D、語(yǔ)言交流與非語(yǔ)言交流12、（C）是與嬰兒進(jìn)行溝通的兩個(gè)不同方面。A、面部表情與手的動(dòng)作B、傾聽(tīng)與交流C、懂話和說(shuō)話D、語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通13、（A）等是嬰兒教育的主要方面。A、動(dòng)作技能、語(yǔ)言、認(rèn)知能力、社會(huì)行為、和情感培養(yǎng)、人格發(fā)展和藝術(shù)感受B、大動(dòng)作技能、精細(xì)動(dòng)作、前庭平衡C、飲食、自理D、德育、體育、智育、美育、勞動(dòng)技術(shù)14、引導(dǎo)嬰

6、兒發(fā)音的主要方法是（C）A、讓嬰兒大哭B、讓嬰兒大笑C、讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音D、讓嬰兒多進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練第3頁(yè)，共13頁(yè)A、提高認(rèn)知能力B、預(yù)防嬰兒缺鈣C、讓嬰兒有良好的飲食習(xí)慣D、促進(jìn)嬰兒的精細(xì)動(dòng)作快速發(fā)展33、23歲嬰兒固體食物的正確選擇（B）A、爛米飯、碎末豆腐干B、雞、鴨、魚(yú)去骨去刺，面食可選擇包子、餃子C、肉蝦剁成碎末狀D、鮮豆、土豆剁成泥狀34、（D）是嬰兒學(xué)用筷子的常見(jiàn)方法。A、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿第一根筷子，熟練后

7、，用添加第二根筷子做練習(xí)B、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會(huì)拿筆，再開(kāi)始學(xué)習(xí)使用筷子C、指導(dǎo)嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐D、指導(dǎo)嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無(wú)名指控制第二根筷子。35、（A）方法能提高嬰幼兒大腦感覺(jué)統(tǒng)合功能。A、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和前庭平衡方面的訓(xùn)練B、知覺(jué)、動(dòng)手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練C、多種感官按看、聽(tīng)、觸覺(jué)等順序逐一參與的訓(xùn)練D、多種感官逐一相加的訓(xùn)練。36、（D）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng)。A、讓嬰兒養(yǎng)成自己

8、的事情自己做、不依賴他人的意識(shí)B、可以采取分解難度、多示范、有簡(jiǎn)到繁的形式C、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo)D、嬰兒很難配合，家長(zhǎng)就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成。37、指導(dǎo)母親做哺乳前的用物準(zhǔn)備，下面描述準(zhǔn)確的是（D）A、可選擇漂亮的衣物穿著B(niǎo)、選擇價(jià)格高昂的內(nèi)衣做內(nèi)襯用C、先將嬰兒哄D、內(nèi)襯用柔軟棉織品的胸罩38、混合喂養(yǎng)的概念是（D）A、代乳品與果菜水同進(jìn)喂養(yǎng)B、用配方奶與代乳品混合喂養(yǎng)C、在喂母乳的同時(shí)增加泥糊狀食物D、母乳不夠時(shí)，

9、增加代乳品39、職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是（C）A、職業(yè)道德是人成功的充分條件B、沒(méi)有職業(yè)道德的人不會(huì)獲得成功C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功。40、滿足嬰兒好奇心和求知欲可以采?。–）的方式。A、不用提供實(shí)物，只是口頭講講就行B、給嬰兒準(zhǔn)備一些玩具C、講故事、提供實(shí)物和動(dòng)手操作D、讓嬰兒在旁邊看著家長(zhǎng)操作41、嬰兒表達(dá)感知和需求的常用方式是（B）A、通過(guò)語(yǔ)言B、面部表情，肢體動(dòng)作和哭，笑聲

10、C、通過(guò)符號(hào)D、通過(guò)身體特征42、嬰兒個(gè)別教學(xué)計(jì)劃可以通過(guò)（D）來(lái)實(shí)施Ａ、專家講座Ｂ、演講論壇Ｃ、課外小組Ｄ、一對(duì)一個(gè)別教學(xué)、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)43、一般來(lái)說(shuō)嬰兒2歲時(shí)的體重是出生時(shí)的（D）倍Ａ、3倍Ｂ、2倍Ｃ、5倍Ｄ、4倍44、幫助嬰兒理解語(yǔ)言，下面描述正確的是（C）A、讓嬰兒進(jìn)行語(yǔ)法的學(xué)習(xí)B、家長(zhǎng)多多的滿足嬰兒的需求C、把與嬰兒生活有關(guān)人、動(dòng)作、物品與動(dòng)詞、名詞聯(lián)系起來(lái)D、與嬰兒的對(duì)話要多運(yùn)用兒語(yǔ)，提高嬰兒對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用45、給