2019年安徽教師招聘考試小學(xué)美術(shù)隋唐五代時(shí)期美術(shù)

1、2019年安徽教師招聘考試小學(xué)美術(shù)隋唐五代時(shí)年安徽教師招聘考試小學(xué)美術(shù)隋唐五代時(shí)期美術(shù)期美術(shù)一、繪畫藝術(shù)隋唐時(shí)期美術(shù)尤以繪畫、雕塑成就最為輝煌。五代時(shí)期出現(xiàn)的宮廷畫院還產(chǎn)生了許多以家族為單位的創(chuàng)作群體，受王室優(yōu)待，畫藝得到充分的發(fā)揮?？梢哉f(shuō)，隋唐五代時(shí)期的繪畫成就，超過(guò)了以前各代，氣勢(shì)豪邁，影響波及當(dāng)時(shí)的東方各國(guó)，成為中國(guó)繪畫史上的一個(gè)高峰。(―)卷軸畫的興起隋唐時(shí)期，壁畫雖為繪畫大宗，如宮殿、寺廟、旅舍、石窟、墓室等處的壁畫，富麗堂皇

2、，令人嘆為觀止，但卷軸畫也開始興起，并因便于創(chuàng)作、收藏、觀賞而逐漸流行。畫家的創(chuàng)作天地更為自出廣闊。人物禹隋唐時(shí)期，中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的各個(gè)門類都以獨(dú)立的姿態(tài)立于畫壇，表現(xiàn)技法日趨成熟和完備，一些繪畫門類已形成不同的且影響久遠(yuǎn)的風(fēng)格體系。其中，人物畫繼先代之長(zhǎng)而加以發(fā)揚(yáng)，在表現(xiàn)的題材內(nèi)容和藝術(shù)形式上都有所擴(kuò)大和提高，出現(xiàn)了閻立本、吳道子、張萱、周昉等杰出畫家。其中以盛唐時(shí)期的吳道子最為出名。他一生作過(guò)無(wú)數(shù)佛教、道教壁畫，僅長(zhǎng)安、洛陽(yáng)的寺觀壁

3、畫就達(dá)300余幅。他的畫藝全面，除人物畫，山水、鳥獸也無(wú)所不精，吳道子所畫的人物頗有特色，與顧愷之、陸探微不同，以疏體而勝顧、陸的密體，筆不周而意足，貌有缺而神全；他還一變東晉顧愷之以來(lái)那種粗細(xì)一律的“鐵線描”，善于輕重頓挫似有節(jié)奏的“蘭葉描”；突破南北朝“曹衣出水”的藝術(shù)形式，筆勢(shì)圓轉(zhuǎn)，衣服飄舉，盈盈若舞，形成“吳帶當(dāng)風(fēng)”的獨(dú)特風(fēng)格，風(fēng)行于時(shí)，被稱作“吳家樣”。吳道子善于把握傳神的法則，注意形象塑造的整體，故所畫執(zhí)爐女子壁畫，達(dá)到“竊

4、眸欲語(yǔ)”的地步，十分傳神生動(dòng)。他的畫與張旭的草書、裴旻的劍術(shù)，被譽(yù)為當(dāng)時(shí)的“三絕”，并且影響遠(yuǎn)及日本、韓國(guó)等地。至今日本還保存著傳為他作的《送子天王圖》。山水爲(wèi)隋代及初唐以石青和石綠色為主要色相描繪自然景物的青綠山水畫是一個(gè)重要的山水畫門類，其表現(xiàn)手法是先施筆墨勾畫出景物的輪廓，然后再填染濃重之青綠色，其顯著特征是顏色覆蓋性強(qiáng)，色相鮮麗光彩具有裝飾意味。隋代展子虔的《游春圖》是現(xiàn)存卷軸山水畫中最古老的一幅，它在技法上表現(xiàn)出了山水畫從南北

5、朝到唐代之間的過(guò)渡性特征。與文獻(xiàn)記載的南北朝山水畫相比較，已不再是“人大于山，水不容泛”的狀況。在意境的表現(xiàn)上，不同物象的形態(tài)處理、前后層次、空間關(guān)系等方面，都較之前更為恰當(dāng)。雖然與唐宋時(shí)期的山水畫相比還不很完備，但開創(chuàng)了青綠山水的端緒，為初唐時(shí)期的山水畫的發(fā)展作了準(zhǔn)備。唐代的山水畫繼隋代之后，更為蓬勃發(fā)展，趨于成熟，并且形成風(fēng)格不同的兩大主要流派。代表的水墨山水。五代的山水畫，尤其是水墨山水畫進(jìn)人了成熟階段，畫家體味生活，將所見自然環(huán)

6、境的特色，用不同技法加以再現(xiàn)，形成了不同的地域流派，展示祖國(guó)山河的多姿多彩。在北方，以荊浩、關(guān)仝師徒為代表，素稱“荊關(guān)”在江南，以董源、巨然師徒為代表，素稱“董巨”。業(yè)考試情況，為大家深度剖析考試形式、考試內(nèi)容以及考試難度，以期為廣大考生復(fù)習(xí)備戰(zhàn)2017年教師招考提供科學(xué)指導(dǎo)。（一）考試形式及內(nèi)容剖析在《2016年度安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘公告》中明確規(guī)定：筆試為《教育綜合知識(shí)》和《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》兩科，筆試每科滿分為120分，按《教

7、育綜合知識(shí)》占40%、《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》占60%合成筆試成績(jī)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)的重要性，由此可見一斑。學(xué)科專業(yè)考試主要考查學(xué)科專業(yè)知識(shí)、學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用。換言之，考查三大板塊的內(nèi)容，即學(xué)科專業(yè)知識(shí)、新課程標(biāo)準(zhǔn)理論及教學(xué)實(shí)踐。其中學(xué)科專業(yè)知識(shí)約占總分120分的70%，學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用約占總分的30%?？疾榈念}型主要為以下幾種題型：學(xué)段學(xué)科客觀題主觀題語(yǔ)文選擇題、填空題閱讀鑒賞、教學(xué)實(shí)踐（案例分析、教學(xué)片段設(shè)計(jì)）、寫作數(shù)學(xué)選擇題、

8、填空題解答題、論述題、教學(xué)片段設(shè)計(jì)英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題、完形填空題、閱讀理解題翻譯題、寫作題、教學(xué)設(shè)計(jì)和分析音樂(lè)選擇題、填空題、判斷題、連線題、譯譜題簡(jiǎn)答題、論述題、材料解析題、寫作或設(shè)計(jì)題美術(shù)選擇題、填空題簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題體育選擇題、判斷題、填空題名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題、教學(xué)片段設(shè)計(jì)科學(xué)選擇、判斷簡(jiǎn)答、論述、材料分析、教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活選擇題、填空題、連線題簡(jiǎn)答題、論述題、材料解析題、案例分析題、教學(xué)片段設(shè)計(jì)小學(xué)

9、信息技術(shù)選擇題、填空題簡(jiǎn)答題、分析題語(yǔ)文選擇題、填空題閱讀鑒賞、教學(xué)實(shí)踐（案例分析、教學(xué)片段設(shè)計(jì)）、寫作數(shù)學(xué)選擇題、填空題簡(jiǎn)答題、論述題、材料解析題、案例分析題、教學(xué)片段設(shè)計(jì)英語(yǔ)單項(xiàng)選擇題、完形填空題、閱讀理解題翻譯題、寫作題、教學(xué)設(shè)計(jì)和分析政治選擇題簡(jiǎn)答題、論述題、辨析題、材料分析題、案例評(píng)析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題歷史選擇題論述題、材料解析題、教學(xué)案例及分析題地理單項(xiàng)選擇題填空題、簡(jiǎn)答題、論述題、繪圖與設(shè)計(jì)題、案例分析題生物選擇題、判斷題簡(jiǎn)答