雙語教學(xué)示范校匯報材料

1、附件3編號（教育廳編）：_______________自治區(qū)雙語教育示范性校（園）申報表自治區(qū)教育廳制2018年9月14日成員：各科室主任（二）二級指標（二）二級指標B1B1政策執(zhí)行政策執(zhí)行1、我校能把雙語教學(xué)工作列入重要議事日程，認真執(zhí)行雙語教育的有關(guān)文件規(guī)定，具有及時研究解決雙語教學(xué)工作存在的困難和問題的實踐操作能力。2、工作制度從2015年起，已全面實現(xiàn)雙語模式二教學(xué)，學(xué)校及時健全雙語教學(xué)工作制度，建立較完備的教學(xué)常規(guī)管理、考核制

2、度。3、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，為了順利開展雙語教學(xué)，我校建立了校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，部門領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作的雙語教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)格局，確立了“全面提升教育教學(xué)綜合實力，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格接班人。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極深入雙語教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)活動，研究解決雙語教學(xué)工作中存在的困難和問題，確保學(xué)校的雙語教學(xué)工作穩(wěn)中有升，循序漸進，健康發(fā)展。（三）二級指標（三）二級指標B2B2條件保障條件保