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文檔簡介
1、對做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組的對做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組的幾點(diǎn)思考幾點(diǎn)思考為認(rèn)真貫徹2018年中國鐵路總公司工作會議精神,切實(shí)強(qiáng)化基層安全工作基礎(chǔ),促進(jìn)運(yùn)輸生產(chǎn)安全持續(xù)穩(wěn)定,集團(tuán)公司研究決定在全局實(shí)施推進(jìn)“做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組、精干機(jī)關(guān)”工作。作為基層管理人員的我們,在繁忙的現(xiàn)場作業(yè)中,不斷思考,“做強(qiáng)車間、穩(wěn)控班組”到底要“強(qiáng)”什么?要“控”什么?一、做強(qiáng)車間,要“強(qiáng)”什么。車間作為承上啟下的執(zhí)行層和管理層,在安全管理中具有不可或缺的重要作用。而車間
2、干部作為最基層的管理干部,其綜合素質(zhì)、管理水平、工作作風(fēng)是決定能否“做強(qiáng)”車間的決定因素。1.1.厘清管理界限。厘清管理界限。進(jìn)一步厘清車間管理界限,明確車間在干部任免、職工調(diào)配、獎懲等相關(guān)權(quán)力,切實(shí)提升車間黨政履行積極引導(dǎo)其在工作推進(jìn)中的直面困難,解決問題。5.5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識。培養(yǎng)創(chuàng)新意識。通過以考促學(xué)的形式,督促車間干部不斷學(xué)習(xí)更新技術(shù)、技能、知識,發(fā)現(xiàn)自身缺陷與不足。以問題意識為導(dǎo)向,培養(yǎng)其從不同角度看問題、發(fā)現(xiàn)問題,以動態(tài)發(fā)展
3、思維把握問題、分析問題,用創(chuàng)造性的措施和辦法解決問題的能力。二、穩(wěn)控班組,要“控”什么。班組是企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的基石,是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是保障安全生產(chǎn)任務(wù)的直接執(zhí)行者。穩(wěn)控班組主要就是穩(wěn)定職工隊(duì)伍并提升其控制安全生產(chǎn)的能力。1.1.提升職工素質(zhì)。提升職工素質(zhì)。注重培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,采用課堂教學(xué)、實(shí)操演練、案例分析、現(xiàn)場模擬、探討交流、崗位練兵、技術(shù)比武等多種方式方法,將專業(yè)技術(shù)知識和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)相結(jié)合,因人施教,分層施教,力
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