部編版三年級語文上冊《聽聽，秋的聲音》教學(xué)設(shè)計

1、部編版三年版三年級語級語文上冊文上冊《聽聽，秋的聲音聽，秋的聲音》教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.會認(rèn)9個生字，閱讀詩歌一邊讀一邊想和同學(xué)交流讀后的體會。2.仿照詩歌內(nèi)容補寫幾句詩文。3.有感情地朗讀詩歌?！窘虒W(xué)重點】讀詩歌一邊讀一邊想和同學(xué)交流對秋天美好的體會?！窘虒W(xué)難點】仿照詩歌形成續(xù)寫詩文。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一游戲?qū)胝归_想象1.游戲?qū)?。自然界中有許多美妙的聲音。同學(xué)們你們想欣賞一下嗎下面我們做一個聽錄音猜聲音的游戲

2、。請大家閉上眼睛靜靜地聽然后說一說你聽到了哪些聲音。(播放聲響錄音帶)2.展開想象。人的感受。像最后兩節(jié)中寫的秋天的聲音。）4.指名讓學(xué)生朗讀喜歡讀哪一節(jié)就讀哪一節(jié)。營造閱讀氛圍鼓勵學(xué)生多人次朗讀把課文讀準(zhǔn)確讀流利。三品讀想象體會交流1.品讀第一至第四節(jié)選擇自己最喜歡的一節(jié)邊讀邊展開想象說說眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面。(可以讓學(xué)生從看到的、聽到的這些方面來想象。)2.指名讓學(xué)生進(jìn)行描述把自己想象的畫面描述得美一些。3.感知內(nèi)容：你在詩

3、中聽到了哪些聲音學(xué)生回答4.你最喜歡的是哪種聲音(是否可以小組合作學(xué)習(xí))(其中的哪一種因?qū)W生說了拿來體驗感悟)(朗讀和想象、說話結(jié)合)“唰唰”，是黃葉道別的話音。黃葉從樹上一片一片地掉下來，你看著像什么黃葉對大樹媽媽說：“_________”哦，你能用你的朗讀把它們的飄飄灑灑表現(xiàn)出來嗎。呵，多美的黃葉啊。(1)蟋蟀振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。蟋蟀要到哪兒去了呀蟋蟀在唱著“_________”。朗讀指導(dǎo)。(2)一排排大雁追上白