教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識模擬試題及答案

1、教師招聘考試公共基礎(chǔ)知識模擬試題及答案一、單項選擇題1、在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（C）。A、場獨立型B、場依存型C、沖動型D、沉思型2、下列哪項屬于真正的創(chuàng)造（A）。A、魯班發(fā)明鋸子B、高斯少年時做數(shù)字1~100的連加C、找到遠(yuǎn)古時期的化石D、陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源3、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為”學(xué)界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵―）。A、陶行知B、楊賢江C、徐特立D、蔡元培4、在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育

2、家是（D）。A、德謨克利特B、亞里士多德C、柏拉圖D、蘇格拉底5、學(xué)生操行評定的主要負(fù)責(zé)人是（B）。A、科任教師B、班主任C、級任導(dǎo)師D、班委會6、對個別學(xué)生的教育（C）。A、就是要靠班主任B、就是要靠集體活動來教育C、是同集體教育相輔相成的D、主要是對較差學(xué)生的教育工作7、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（D）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影中人物的行為8、小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成

3、上課專心聽講的習(xí)慣屬于（B）。A、經(jīng)典條件反射B、操作條件反射C、聯(lián)結(jié)反應(yīng)D、習(xí)慣成自然9、激發(fā)、維持和指引個體學(xué)習(xí)活動的心理動因或內(nèi)部動力稱為（C）。A、學(xué)習(xí)需要B、學(xué)習(xí)期待C、學(xué)習(xí)動機D、學(xué)習(xí)態(tài)度10、最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是（B）。A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D、教師的期待和家長的期待11、在技能形成的練習(xí)過程中，其進(jìn)步情況的表示方法是用（D）。A、圖示B、坐標(biāo)C、遺忘曲線D、練習(xí)曲

4、線7、如何做關(guān)系圖（ABCD）。A、找出文中的主要觀點B、找出次要的觀點或支持主要觀點的部分C、標(biāo)出這些部分，并將次要的觀點和主要的觀點聯(lián)系起來D、一般從左向右展開，用箭頭連接各步8、義務(wù)教育的學(xué)制，通常有（ABC）。A、”六三”學(xué)制B、”五四”學(xué)制C、”九年一貫制”D、”四二”學(xué)制E、”六年制”9、義務(wù)教育中，以下各方必須履行一定的義務(wù)（ABCD）。A、兒童B、國家C、家庭D、社會E、企業(yè)10、考試命題的質(zhì)量指標(biāo)主要有（ABCD）。A

5、、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度三、名詞解釋1、教學(xué)大綱：即學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，是課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定的，有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。2、討論法：是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)?，以獲取知識的方法。3、檢驗假設(shè)：通過一定的方法來確定假設(shè)是否合乎實際、是否符合科學(xué)原理。檢驗假設(shè)的方法有兩種：一是直接檢驗，二是間接檢驗。4、微格教學(xué)：微格教學(xué)指以少數(shù)的學(xué)生為對象，在較短的時間內(nèi)（5~20分鐘），嘗試做小型的