班主任成功秘訣從“轉(zhuǎn)換心態(tài)”開(kāi)始

1、班主任成功秘訣：從班主任成功秘訣：從“轉(zhuǎn)換心態(tài)轉(zhuǎn)換心態(tài)”開(kāi)始開(kāi)始班主任的心態(tài)至關(guān)重要，它決定著班級(jí)學(xué)生的命運(yùn)，是班級(jí)管理邁向成功的第一步，也是學(xué)生通往完滿人生至關(guān)重要的一步。成功學(xué)家拿破侖.希爾曾說(shuō)：心態(tài)決定成功。這是一個(gè)事實(shí)。如果心態(tài)積極，就能以某種方式把內(nèi)心中最常出現(xiàn)的想法轉(zhuǎn)化成事實(shí)；工作中常常表現(xiàn)為積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、進(jìn)取，始終看到的是學(xué)生陽(yáng)光的一面。如果心態(tài)消極，工作中常常表現(xiàn)為空虛、失望、消極、頹廢、抱怨，始終盯在學(xué)生的陰暗面，

2、看到的盡是學(xué)生身上的缺點(diǎn)。那么心態(tài)對(duì)人對(duì)的影響有多大？一位心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他讓幾個(gè)學(xué)生穿過(guò)一間黑暗的房間。接著，心理學(xué)家打開(kāi)房間里的一盞燈，在昏黃如燭的燈光下，當(dāng)學(xué)生們看清楚房間的布置后，不禁嚇出一身冷汗。原來(lái)，這間房子的地面是一個(gè)很深很大的水池，池子里蠕動(dòng)著各種毒蛇，蛇池的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋走過(guò)來(lái)的。當(dāng)心理學(xué)家讓他們?cè)俅巫哌^(guò)這座橋時(shí)，大家你看看我，我看看你，都沉默著不愿主動(dòng)過(guò)橋。經(jīng)過(guò)百般誘導(dǎo)，終于有

3、3個(gè)學(xué)生猶猶豫豫地站了出來(lái)。其中一位學(xué)生一上去，就異常小心地挪動(dòng)著雙腳，速度比第一次慢了好多倍，另一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩在小木橋上，身上不由自主地顫抖著，才走到一半，就挺不住了，第三個(gè)學(xué)會(huì)生干脆彎下身來(lái)，慢慢地趴在小橋上爬了過(guò)去。瞬間，房間里又亮了幾盞燈。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑?xì)看，才發(fā)現(xiàn)在小橋的下方裝著一道顏色極暗淡的安全網(wǎng)，只是他們剛才都沒(méi)有看出來(lái)?！澳銈儺?dāng)中還有誰(shuí)愿意過(guò)這座小橋？”心理學(xué)家大聲在問(wèn)。仍舊沒(méi)有人作聲?！澳銈?yōu)槭裁床辉敢饽兀?/p>

4、心理學(xué)家接著問(wèn)道。“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎？”學(xué)生們驚恐地說(shuō)。心理學(xué)家笑了：“我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，這座橋本來(lái)難走，可是橋下的毒蛇對(duì)你們?cè)斐闪诵睦硗?。于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出種程度的膽怯?？梢?jiàn)，心態(tài)對(duì)人的行為有很大的影響?！鄙頌榘嘀魅?，必須掌控好自己的心態(tài)，善于運(yùn)用積極心態(tài)（PMA）進(jìn)行班級(jí)管理。當(dāng)前一些職業(yè)學(xué)校班主任流行的一句口頭禪：學(xué)生是“三無(wú)產(chǎn)品”無(wú)知、無(wú)用、無(wú)恥。這是典型的“黑點(diǎn)思維”在班主任身上的

5、體現(xiàn)。一張白紙上畫(huà)著一個(gè)黑點(diǎn)，老師只看到黑點(diǎn)，卻全然不覺(jué)周圍還有著大片的白的心態(tài)。為此，班主任應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，吐故納新，不斷清洗頭腦中陳舊腐朽的觀念，樹(shù)立科學(xué)的辯證主義觀、人生觀和教育觀。要有開(kāi)悟的精神。開(kāi)悟，實(shí)際上也是我們做人的基本要求。什么是開(kāi)悟？所謂開(kāi)悟講的就是把生命、把生活看透，當(dāng)然不是看破?？赐负涂雌七@就是有本質(zhì)的區(qū)別，能夠把生活看破的人，他們就享受到悲觀和失望，而把生活看透的人，他就知道生命當(dāng)中本身就有苦與樂(lè)，有樂(lè)就有苦，那么肯

6、定就有煩惱。有開(kāi)悟精神的人，當(dāng)他們?cè)谠庥龃煺鄣臅r(shí)候，他們不是在那里怨天尤人，能夠積極的應(yīng)對(duì)，所以班主任如果有了開(kāi)悟的精神，不僅能培養(yǎng)積極的心態(tài)，而且還能形成正確的學(xué)生觀，對(duì)學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題就能正確對(duì)待。適時(shí)向后看。有兩位美國(guó)科學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的試驗(yàn)：在兩個(gè)玻璃瓶里分別放進(jìn)5只蒼蠅、5只蜜蜂，然后將瓶底對(duì)著亮光，瓶口朝向暗處。幾小時(shí)后，5只蒼蠅從瓶子后端暗處找到出口，爬了出來(lái)，5只蜜蜂全都撞死?？茖W(xué)家分析認(rèn)為，蜜蜂把有光源的地方看作

7、唯一出路，每次都朝同一方向飛，而蒼蠅不死盯著那點(diǎn)兒亮，碰壁后知道向后看。蜜蜂與蒼蠅，一前一后，一生一死，揭示了成功的秘訣。將昆蟲(chóng)換成人類，道理同樣適用。在困境中學(xué)會(huì)向后看，另謀出路，是一種智慧人生。人生有亮點(diǎn)，自然就有暗點(diǎn)，而且經(jīng)常發(fā)生錯(cuò)位。懂得向后看，修正自己，調(diào)整人生，重定坐標(biāo)，當(dāng)前面天空遮蓋浮云失去色彩時(shí)，回頭同樣能看見(jiàn)蔚藍(lán)。這是積極的人生態(tài)度，是珍重生活的方式，是一種生命的支撐，是生活的主色調(diào)之一，是大聰明、大智慧?；仡^感悟人生

8、哲思，重新理解生活，從容面對(duì)喧囂紛雜的世界，就不會(huì)因昨天錯(cuò)過(guò)今天。班主任如果有了開(kāi)悟精神，從而就會(huì)學(xué)著向后看，不會(huì)對(duì)學(xué)生指三道四、埋怨學(xué)生、低估學(xué)生，會(huì)看到學(xué)生身上的“潛能”，看到希望。樹(shù)立正面的思維面。天堂地獄，由心所造。人怕什么就會(huì)想到什么。信什么就會(huì)聽(tīng)到什么。因此讓我們恐懼的不是外面的世界，而是我們的內(nèi)心。心態(tài)可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂，這完全是由自己決定的。如果你的內(nèi)心是一團(tuán)火，你才能釋放出光和熱；假如你的內(nèi)心是一