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1、“堅(jiān)持不懈,奮斗成就未來(lái)堅(jiān)持不懈,奮斗成就未來(lái)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)新洲一中葉伶俐設(shè)計(jì)背景設(shè)計(jì)背景高三學(xué)生離高考還有兩個(gè)多月了,隨著高考的逐漸臨近,部分學(xué)生開(kāi)始變得松松垮垮、不思進(jìn)取、精神不振、缺乏斗志,二月調(diào)考即將來(lái)臨,所以有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以?shī)^斗、勵(lì)志為主題的班會(huì),以提振信心、鼓舞士氣、激發(fā)斗志、振奮精神。班會(huì)目標(biāo)班會(huì)目標(biāo)1知識(shí)技能目標(biāo):通過(guò)各種故事和資料圖片,讓學(xué)生了解一些偉人的成長(zhǎng)故事,認(rèn)識(shí)到拼搏、堅(jiān)持對(duì)人生的重要意義。2
2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)搜集、整理資料,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析處理信息的能力;讓學(xué)生全程自主設(shè)計(jì)和籌備班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、交往能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):提振信心,鼓舞士氣,激發(fā)斗志,培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、勇往直前、超越自我的奮斗精神。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1向全班同學(xué)征集本次班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容和設(shè)計(jì)建議。2分工合作,如總導(dǎo)演、主持、文書(shū)、各板塊設(shè)計(jì)者、表演者等等。班會(huì)過(guò)程班會(huì)過(guò)程一、序幕一、序幕主持人A(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“
3、A”):屈原曾說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!敝鞒秩薆(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“B”):今天,這句經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日月交接,朝代更迭的古老名句被凝聚成一個(gè)光芒閃耀的詞——奮斗!A:奮斗——是人類(lèi)永恒的話題。B:奮斗——是人類(lèi)通向成功的必由之路。AB:高三(3)班主題班會(huì)“堅(jiān)持不懈,奮斗成就未來(lái)”現(xiàn)在開(kāi)始!二、講述勵(lì)志故事二、講述勵(lì)志故事A:‘奮斗’有一個(gè)伴生語(yǔ)叫做‘堅(jiān)持’。B:‘勤勉’是‘奮斗’的詮釋。A:吃得苦中苦,方為人上人。下面有請(qǐng)張同學(xué)為
4、大家講一個(gè)百煉成鋼的故事。1.林肯的成長(zhǎng)故事林肯的成長(zhǎng)故事1832年的美國(guó),有一個(gè)人失業(yè)了。他很傷心,但他下決心改行從政。他參加州議員競(jìng)選,結(jié)果競(jìng)選失敗了。他著手開(kāi)辦自己的企業(yè),可是,不到一年,這家企業(yè)倒閉了。此后幾年里,他不得不為償還債務(wù)而到處奔波。他再次參加競(jìng)選州議員,這一次他當(dāng)選了,他內(nèi)心升起一絲希望,認(rèn)定生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。第二年,即1851年,他與一位美麗的姑娘訂婚。沒(méi)料至離結(jié)婚日期還有幾個(gè)月的時(shí)候,未婚妻不幸去世,他心灰意冷,數(shù)月
5、臥床不起。1852年,他決定競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員,結(jié)果仍然名落孫山。但他沒(méi)有放棄,而是問(wèn)自己:“失敗了怎么辦?”1856年,他再度競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,他認(rèn)為自己爭(zhēng)取作為國(guó)會(huì)議員的表現(xiàn)是出色的,相信選民會(huì)選舉他,但還是落選了。為了掙回競(jìng)選中花銷(xiāo)的一大筆錢(qián),他向州政府申請(qǐng)擔(dān)任本州的土地官員。州政府退回他的申請(qǐng)報(bào)告,上面的批文是:“本州的土地官員要求具有卓越的才能,超常的智慧?!苯佣B三的失敗并未使他氣餒。過(guò)了兩年,他再次競(jìng)選美國(guó)參議員,仍然遭到失敗。
6、在他一生經(jīng)歷的十一次重大事件中,只成功了兩次,其他都是以失敗告終,可他始終沒(méi)有停止你怕自己刻苦了也比不上他們,刻苦了也考不了第一,結(jié)果反遭人恥笑,你寧可不去嘗試,只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn),而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起,因?yàn)?,在你心底,你?duì)自己根本就沒(méi)有把握......。當(dāng)時(shí)我是完完全全地蒙在哪兒了,因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話:“你只是懦弱`......”那種突然覺(jué)醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的。那晚我在日記里寫(xiě):試試吧。沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單,我去一點(diǎn)一點(diǎn)
7、地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),要想在幾天里改變365天來(lái)形成的習(xí)慣,太難。習(xí)慣成自然啊,野慣了的心,要想一下子收回來(lái),談何容易?常常坐著坐著就忍不住了,心開(kāi)始浮躁,眼神也開(kāi)始飄離,好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是,在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時(shí)候,再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話:忍不住的時(shí)候,再忍一下。我承認(rèn)自己是一個(gè)骨子里相當(dāng)傲氣的人,我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì)不如哪個(gè)人,我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到
8、,我就是不信這世上真的有什么不可能的事情,IBelievethatnothingisimpossible(出示幻燈片).然后,我迎來(lái)了那次期待以久的期中考試,至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書(shū)走在回家的路上,茫然地看著車(chē)水馬龍人來(lái)人往,恍惚想真的考完了嗎?為什么心里空空的沒(méi)有著落?那的確是我一生中最特殊的一次考試,因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇,風(fēng)險(xiǎn)太大,我怎么安得下心?其實(shí),考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目
9、結(jié)舌了一次。是的,我考了第一,全市第一。我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人,可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn),踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了,高中五本歷史書(shū)我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書(shū)也背上六遍的時(shí)候你就知道那是什么感覺(jué)了。邊背邊掉眼淚,真的我是差一點(diǎn)就背不下去了就要把書(shū)扔掉了。只是,忍不住的時(shí)候,再忍一下。那段時(shí)間我唯一的休息方式就是站在走廊里看對(duì)面的建
10、筑墻壁上一行大大的紅字,就是那句話陪我走過(guò)了高三最后的日子——意志的力量,是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會(huì)去實(shí)踐而且證明了這句話:意志的力量,是決定成敗的力量(出示幻燈片)。三、知識(shí)競(jìng)答三、知識(shí)競(jìng)答A:欣賞了四位同學(xué)的精彩表演,相信大家都深受震撼,熱血沸騰,躍躍欲試想馬上投身到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。下面讓我們進(jìn)入一個(gè)輕松的互動(dòng)環(huán)節(jié)——《知識(shí)競(jìng)答》。A:他被世人譽(yù)為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”、“不折不扣的生活強(qiáng)者”
11、、“敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人”,他歷經(jīng)命運(yùn)的磨難,卻從未放棄自己的信念,他是坐在輪椅上拓展物理學(xué)的科學(xué)巨人。他是誰(shuí)?學(xué)生搶答:霍金!B:(出示霍金的頭像和名言)“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”A:他譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”,被列為“芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一”。他克服了人生的種種困難,為人類(lèi)做出了不朽的貢獻(xiàn),推動(dòng)了數(shù)學(xué)乃至整個(gè)科學(xué)世界的進(jìn)步。
12、這是華羅庚對(duì)不對(duì)?全班學(xué)生:對(duì)!B:又搞懂了!全班學(xué)生:真開(kāi)心!B:(出示華羅庚的頭像和名言)“在尋求真理的長(zhǎng)征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺?!盇:他曾經(jīng)四次連任美國(guó)總統(tǒng),即使身體殘疾,卻不能阻擋他堅(jiān)定的前進(jìn)步伐。他在20世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)大蕭條和第二次世界大戰(zhàn)中扮演了重要的角色。他被學(xué)者評(píng)為“美國(guó)最偉大的三位總統(tǒng)之一”。他是誰(shuí)?學(xué)生搶答:富蘭克林羅斯福!B:(出示富蘭克林羅斯福的頭像和名言)“生活好
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