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文檔簡(jiǎn)介
1、在本次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中,我在公共課中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,從中我了解到了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是小學(xué)教師開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的基本規(guī)范,是引領(lǐng)我們小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。它明確了一名合格中小學(xué)教師的道德坐標(biāo)、知識(shí)坐標(biāo)與能力坐標(biāo),它是我國(guó)教師專業(yè)化進(jìn)程中的重要里程碑。它強(qiáng)調(diào)了學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)這四個(gè)基本理念。學(xué)生為本,就是要求我們的工作始終圍繞學(xué)生發(fā)展,不能以老師的利益為目標(biāo),
2、心中要時(shí)時(shí)刻刻裝著學(xué)生。要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,提供合適的教育,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中,我時(shí)刻記住“學(xué)生為本”這一理念,在生字教學(xué)時(shí),我不會(huì)直接讓學(xué)生認(rèn)讀、死記生字,首先我會(huì)讓學(xué)生自己自由讀課文,在課文中圈出不認(rèn)識(shí)的生字,然后讓學(xué)生總結(jié),讓他們自己提出他們不認(rèn)識(shí)的生字,最后再請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這個(gè)生字的。剛開(kāi)始我還擔(dān)心學(xué)生太小,不會(huì)說(shuō),不過(guò)慢慢通過(guò)糾正練習(xí),他們能很好的說(shuō)出自己是怎
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