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文檔簡介
1、儒家思想的核心仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌仁仁:愛人??鬃铀枷塍w系的理論核心。它是孔子社會政治、倫理道德的最高理想和標準,也反映他的哲學觀點,對后世影響亦甚深遠。仁體現在教育思想和實踐上是“有教無類“,春秋時代學在官府,孔子首開私學,弟子不問出身貴賤敏鈍,均可來受教。仁體現在政治上是強調“德冶“,德冶的基本精神實質是泛愛眾和博施濟眾,孔子把仁引入禮中,變傳統(tǒng)“禮治“為“德治“,他并沒有否定“禮治“,他的“德治“無疑是對“禮治“的繼
2、承和改造。愛人既為仁的實質和基本內容,而此種愛人又是推己及人,由親親而擴大到泛眾。義義:原指“宜“,即行為適合于“禮“??鬃右浴傲x“作為評判人們的思想、行為的道德原則。忠忠:己欲立而立人,己欲達而達人??鬃诱J為忠乃表現于與人交往中的忠誠老實。孝孝:孔子認為孝悌是仁的基礎,孝不僅限于對父母的贍養(yǎng),而應著重對父母和長輩的尊重,認為如缺乏孝敬之心,贍養(yǎng)父母也就視同于飼養(yǎng)犬,乃大逆不孝??鬃舆€認為父母可能有過失,兒女應該婉言規(guī)勸,力求其改正,并
3、非對父母絕對服從。這些思想正是中國古代道德文明的體現。然而孔子論孝,還講“父母在,不遠游“,“三年無改于父之道,可謂孝矣“,表現了其時代的局限性。孝被后世之儒定為繁瑣儀式,《禮記》中規(guī)定父母死后“水漿不入口,三日不舉火“,“哭泣無數“以至“身病體羸“變成精神和肉體的自我摧殘。宋明時代把孝道作為道德論中最重要的范疇之一,理學家朱熹提倡父權絕對化。孝觀念,在不同歷史時期的演變中,剔除宣揚封建主義糟粕外,也有一些合理因素,提倡子女對父母的“尊
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