四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元集體備課教案

1、北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第一單元認(rèn)識更大的數(shù)認(rèn)識更大的數(shù)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，體會大數(shù)的實際意義。2、通過操作活動，認(rèn)識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會正確讀寫億以內(nèi)的數(shù)及比較它們的大小。3、在描述數(shù)據(jù)的過程中，認(rèn)識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性，能用萬、億為單位表示大數(shù)。4、理解近似數(shù)在實際生活中的作用，能根據(jù)實際問題的需要求一

2、個數(shù)的近似數(shù)。（二）單元教學(xué)重點難點（二）單元教學(xué)重點難點1、重點：多位數(shù)的讀、寫和比較。2、難點：多位數(shù)的改寫以及近似數(shù)的判定。（三）單元課時安排：（三）單元課時安排：8課時主備人主備人樊玲萍課題課題《數(shù)一數(shù)》授課教師授課教師科目數(shù)學(xué)年級年級四年級課時第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解生活中的多位數(shù)，明確級、數(shù)位、計數(shù)單位的概念2、掌握十進(jìn)制計數(shù)法3、知道十萬是個很大的數(shù)。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點明確“數(shù)位”與“計數(shù)單位”之間的對應(yīng)關(guān)系并掌握十進(jìn)制計數(shù)

3、法。學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點明確“數(shù)位”與“計數(shù)單位”之間的對應(yīng)關(guān)系并掌握十進(jìn)制計數(shù)法。學(xué)具應(yīng)用學(xué)具應(yīng)用計數(shù)器學(xué)習(xí)過程復(fù)備欄四、后教1.學(xué)生匯報自學(xué)結(jié)果2.師生互相補(bǔ)充，完善十個一萬是十萬十個一萬是十萬（1）十萬名學(xué)生大約組成2000個班級。（2）十萬張紙摞在一起大約有3層樓高。（3）十萬步大約在400米的跑道上走130圈。（4）十萬天大約是274年。十個十萬是一百萬十個十萬是一百萬十個一百萬是一千萬十個一百萬是一千萬十個一千萬是一億十個一千萬