小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案 (1)_第1頁(yè)
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1、1和平南路小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案和平南路小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義:為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園,我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”,來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。二、

2、活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。2通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。三、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):郭燁(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉菁(書(shū)記)車永剛(副校長(zhǎng))組員:全體班主任老師四、活動(dòng)安排:1宣傳學(xué)習(xí)階段A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案》。B、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀

3、素養(yǎng)。C、班級(jí)內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。2行動(dòng)實(shí)施階段各班結(jié)合學(xué)校方案,開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。(1)利用教師業(yè)務(wù)對(duì)教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。(2)利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。(3)通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立,進(jìn)入辦公室稱謂等)3附2:《小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》1、見(jiàn)面禮儀:(1)遇見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學(xué)校員工、遇到同學(xué)

4、打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑。(2)碰到外校老師來(lái)學(xué)校主動(dòng)歡迎:“老師好?!保?)遇見(jiàn)其他客人、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎:“您好?!?、上課禮儀:(1)課前兩分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,擺放有序,安靜等待老師上課。(2)去專用教室上課,課前兩分鐘出教室排隊(duì),等候老師到來(lái),做到“靜、齊、快”;走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”,不得影響其它班級(jí)上課。(3)在給老師行上課、下課行禮時(shí),立正站直注視老師,懂得尊重老師的勞動(dòng),課后能夠及時(shí)整理自己的抽屜,使之保持干凈、整潔

5、。(4)上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言,并保持良好的坐姿、站姿、讀姿,學(xué)會(huì)做筆記。(5)上課遲到在教室門(mén)口立正,進(jìn)門(mén)前喊報(bào)告,方可入內(nèi)。3、課間禮儀:(1)講文明話、普通話;不講土話、臟話。(2)輕聲慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。(3)文明輕聲交談,不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。(4)講究清潔衛(wèi)生,不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。(5)認(rèn)真做好該做的事,不隨心所欲、我行我素。(6)開(kāi)展文明安全的課間活動(dòng),不做不安全的游戲。4、交往禮儀:(1)老

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