集體備課教案模板

1、1駐馬店市第十三中學(xué)駐馬店市第十三中學(xué)20162017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科：數(shù)學(xué)教研組長審批：周次：1課題：3.1圓序號1備課組九年級主備人岳素貞授課時間2017年2月教學(xué)目標(biāo)11理解確定圓的條件及圓的表示方法；(重點)2掌握圓的基本元素的概念；(重點)3掌握點和圓的三種位置關(guān)系(難點)重點理解確定圓的條件及圓的表示方法；(重點)難點掌握點和圓的三種位置關(guān)系(難點)教學(xué)方法講練結(jié)合教具教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入古希臘的數(shù)學(xué)家認(rèn)為：“一切立體圖形

2、中最美的是球形，一切平面圖形中最美的是圓形”它的完美來自于中心對稱，無論處于哪個位置，都具有同一形狀，它最諧調(diào)、最勻稱觀察圖形，從中找到共同特點二、合作探究探究點一：圓的有關(guān)概念【類型一】圓的有關(guān)概念二次備課3外；∵AC＝AC，∴點C在⊙A上；∵E為AB的中點，∴AE＝AB＝5＜6，∴點E在⊙A內(nèi)12方法總結(jié)：解決本題關(guān)鍵是掌握點與圓的三種位置關(guān)系【類型二】根據(jù)點與圓的位置關(guān)系確定圓的半徑的取值范圍有一長、寬分別為4cm、3cm的矩形A

3、BCD，以A為圓心作⊙A，若B、C、D三點中至少有一點在圓內(nèi)，且至少有一點在圓外，則⊙A的半徑r的取值范圍是__________【類型三】在平面直角坐標(biāo)系中判斷點與圓的位置關(guān)系如圖，⊙O′過坐標(biāo)原點，點O′的坐標(biāo)為(1，1)，試判斷點P(－1，1)，點Q(1，0)，點R(2，2)與⊙O′的位置關(guān)系解【類型四】點與圓的位置關(guān)系的實際應(yīng)用如圖，城市A的正北方向50千米的B處，有一無線電信號發(fā)射塔已知，該發(fā)射塔發(fā)射的無線電信號的有效半徑為10