集體備課音樂教案

1、麒麟小學(xué)集體麒麟小學(xué)集體備課記錄備課記錄課型：課時(shí)：授課時(shí)間：年月日星期第節(jié)編號(hào)：班級(jí)：二年級(jí)授課人：王麗教學(xué)內(nèi)容人教版二年級(jí)音樂上冊(cè)《快樂的小木匠》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《快樂的小木匠》是動(dòng)畫片《小熊貓學(xué)木匠》的主題歌，表現(xiàn)了小熊貓一邊做木匠活，一邊快樂地歌唱時(shí)的情形。歌曲有三段歌詞組成，一共有十二小節(jié)，為非方整性單段體結(jié)構(gòu)，每三個(gè)小節(jié)為一個(gè)樂匯，除最后一個(gè)樂匯以外。歌曲節(jié)奏鮮明，情緒歡快，洋溢著勞動(dòng)的勃勃生氣，歌頌了熱愛勞動(dòng)、勤勞工作的勞

2、動(dòng)者形象。學(xué)情分析歌曲《快樂的小木匠》、形象生動(dòng)、富有情趣、充滿動(dòng)感，深受學(xué)生喜愛。學(xué)生通過學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)活潑歡快的歌曲情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)光榮的快樂。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用歡快活潑有彈性的聲音歌唱，能熟練有表情地演唱歌曲，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的愉快心情。2、引導(dǎo)學(xué)生掌握好容易混淆的兩組節(jié)奏:“╳╳╳╳╳”與“╳╳╳╳╳”。3、通過學(xué)唱《快樂的小木匠》，啟發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的感情、認(rèn)真做事的態(tài)度和勤奮工作的精神。教學(xué)重點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生用歡快，

3、活潑有彈性的聲音，有表情地演唱歌曲。2.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編歌詞并積極參與表演。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)歌曲中六度大跳的音程，唱準(zhǔn)歌曲中兩種容易混淆的節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備打擊小樂器（三角鐵、沙錘、雙響筒）若干、多媒體課件、鋼琴教法、學(xué)法創(chuàng)設(shè)情境法游戲法教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)人初備集體研討修改匠活很容易做，結(jié)果做出來的東西既粗糙又不牢靠，出盡洋相。后來，他改正了錯(cuò)誤，專心地干活，做出來的東西既漂亮又牢固。２、發(fā)聲練習(xí)：師：小熊貓今天干活多帶勁呀，它一邊干活還一邊哼起了歌呢！我們

4、一起來聽聽吧（播放視頻2）師：剛才小熊貓唱的歌曲非?；顫姎g快，表現(xiàn)小熊貓干活時(shí)心情非常愉快。你能幫這首歌取個(gè)好聽的名字嗎？師：同學(xué)們真聰明，我們就取《快樂的小木匠》吧。（板示課題）師：到這里老師也忍不住想唱兩句呢，接下來我們也張開嘴巴練一練吧！注意練聲的時(shí)候，我們要像快樂的小木匠一樣，聲音要輕快、心情要愉快哦?。ㄕ故菊n件）5316|532|532|5316|521|521‖Lu３、節(jié)奏訓(xùn)練：師：剛才我們看到了小熊貓?jiān)谂倌净?、拉大鋸、釘?/p>