2018中醫(yī)醫(yī)院職工繼續(xù)教育規(guī)劃

1、1繼續(xù)教育規(guī)劃繼續(xù)教育規(guī)劃醫(yī)務(wù)人員在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)是學(xué)校畢業(yè)后的繼續(xù)教育。是一種崗位職業(yè)培訓(xùn)是開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)人才、提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量、開(kāi)展科技興院的重要途徑是醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要也是兩個(gè)文明建設(shè)和改革開(kāi)放形勢(shì)的客觀需要。應(yīng)按照普遍培養(yǎng)和擇優(yōu)重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合先培養(yǎng)通才、后培養(yǎng)專業(yè)人才的原則加強(qiáng)對(duì)我院醫(yī)務(wù)人員在職業(yè)務(wù)教育。隨著現(xiàn)在醫(yī)學(xué)迅猛發(fā)展的需要，所以人才培養(yǎng)成為我院求生存求發(fā)展的頭等大事。為提高全院醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)，以人為本

2、，提高教育質(zhì)量和效益，增強(qiáng)我院核心競(jìng)爭(zhēng)力及衛(wèi)生技術(shù)人員整體水平，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”醫(yī)院為工作目標(biāo)，制定2018—2020年職工繼續(xù)教育規(guī)劃：一、人才培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)：多年來(lái)，大量的醫(yī)技學(xué)課題和臨床實(shí)踐培養(yǎng)了一大批業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。但不少專家離退后，中青年專家的培養(yǎng)迫在眉睫。而醫(yī)學(xué)信息迅猛沖擊，知識(shí)更新勢(shì)在必行。人才培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，除領(lǐng)導(dǎo)重視，人人參與，尚需采取多種形式，同心協(xié)力而達(dá)到目的。二、培養(yǎng)方式、方法：1、人才培養(yǎng)

3、條件擇優(yōu)原則：挑選有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、身體好、事業(yè)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)勤奮，并在工作中成績(jī)優(yōu)異者特殊培養(yǎng)。對(duì)不求上進(jìn)、不安心本職工作者，經(jīng)教育有明顯改進(jìn)者方可納入培養(yǎng)計(jì)劃。2、采取多種形式進(jìn)行人才培養(yǎng)，并針對(duì)不同對(duì)象，因材施教。2.1選送有關(guān)人員參加省內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校舉辦的短期培訓(xùn)班或?qū)ｎ}學(xué)習(xí)班。33.3對(duì)工作成績(jī)優(yōu)異、科研成果大，推薦申報(bào)提前晉級(jí)或晉升。3.4對(duì)不稱職或無(wú)進(jìn)取心，不好好工作、不努力學(xué)習(xí)者，應(yīng)以教育為主，改進(jìn)提高；對(duì)屢教不

4、改者，應(yīng)予不聘或解聘。三、各類衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的具體計(jì)劃：1、住院醫(yī)師：執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段二年，第二階段三年。1.1第一年住院醫(yī)師:1.1.1在高年資醫(yī)師指導(dǎo)下要求對(duì)大病歷書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，診斷用語(yǔ)明確。熟悉醫(yī)囑書(shū)寫(xiě)及對(duì)癥處理一些癥狀，掌握常用藥品的藥理作用，劑量及副作用。1.1.2基本掌握一般常見(jiàn)病的診斷治療和一般急診的處理。1.1.3掌握一般常規(guī)護(hù)理：如晨間護(hù)理、術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理、打針

5、送藥、各種表格記錄，熱冷敷、下胃管、導(dǎo)尿、輸液及標(biāo)本處理等。1.1.4掌握一般及特殊實(shí)驗(yàn)室檢查的基礎(chǔ)理論和臨床應(yīng)用。1.1.5掌握一般治療操作及中醫(yī)技術(shù)基本操作。如靜脈切開(kāi)、胸腹穿、石膏及小夾板的應(yīng)用、換藥、拔罐、艾灸、針灸等，由上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)完成。1.2第二年：住院醫(yī)師：通過(guò)臨床實(shí)踐，在第一年基礎(chǔ)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練診療工作，適當(dāng)提高理論水平。1.2.1進(jìn)一步掌握一般疾病診斷治療及急診處理。1.2.2特殊檢查：如CT、B超等應(yīng)用范圍，