化學教育實習調(diào)查報告_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、溫馨提醒各位大四同學:所提交的教案、班級活動方案、教育調(diào)查溫馨提醒各位大四同學:所提交的教案、班級活動方案、教育調(diào)查報告等必須由本人設(shè)計和撰寫,講究學術(shù)道德,學校將通過中國知報告等必須由本人設(shè)計和撰寫,講究學術(shù)道德,學校將通過中國知網(wǎng)“大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)”等檢測系統(tǒng)進行學術(shù)規(guī)范檢測。等檢測系統(tǒng)進行學術(shù)規(guī)范檢測。關(guān)于民勤一中高一年級學生對化學實驗態(tài)度的調(diào)查一提出背景一提出背景化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學實驗

2、既是化學學科內(nèi)容的重要組成部分,也是學習化學知識的重要途徑。加強學生對化學實驗的重視程度,一方面可以提高化學學習的有效性,另一方面也可以培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)的形成。但是,受到各方面因素的影響,民勤一中并沒有開新課改所要求的所有實驗,只是在條件允許下學生做部分實驗。并且由于實驗室和實驗條件的限制,在做實驗時不是每個學生都有機會親自操作。還有部分學生在做實驗之前并沒有進行充分的準備,做實驗時不知如何操作,亂作一團?;谏鲜鲈颍?/p>

3、我們對民勤一中高一年級學生對化學實驗的態(tài)度做以調(diào)查。二調(diào)查目的與意義二調(diào)查目的與意義1.本次調(diào)查主要目的是為了了解:(1)學生對化學實驗的態(tài)度;(2)學生對化學實驗的感興趣程度;(3)學生對化學實驗作用的認識程度。2.意義:使學生進一步了解化學學科的特點,體驗化學實驗是進行化學研究的基本方法;能夠讓學生全面認識化學實驗在化學學習中的作用,明白化學實驗的重要性;幫助學生形成嚴謹求實的科做實驗驗證同學看答案所占比例25.6%22.0%52.

4、4%據(jù)上述統(tǒng)計可以看出,絕大多數(shù)學生對化學實驗很重視,49.4%的學生認為化學實驗對化學學習非常重要,只有2.3%的學生認為化學實驗不太重要;對于學生實驗選擇非常重視和重視的占76.6%,僅有0.9%的學生只是為了完成任務(wù)。但是,關(guān)于實驗現(xiàn)象的確定問題,僅有25.6%的學生選擇有條件的話親自做實驗驗證,卻有52.4%的學生選擇了查資料或者看答案。這就反映出學生對化學實驗的態(tài)度是積極的,條件允許的情況下,他們愿意親自動手做化學實驗,幫助自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論