推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作實施辦法

1、機電工程學(xué)院機電工程學(xué)院推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作實施辦法推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作實施辦法為深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列講話精神，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才中的重要作用，根據(jù)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》和中共山東省委高校工委《關(guān)于推進全省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的意見》精神，機電工程學(xué)院結(jié)合院部實際研究制定了《推進中華優(yōu)秀

2、傳統(tǒng)文化教育工作實施辦法》。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，要堅持“六個結(jié)合”：一是要與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合；二是要與開展實現(xiàn)中國夢專題活動相結(jié)合；三是要與大學(xué)文化建設(shè)相結(jié)合；四是要堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合；五是要堅持近期目標(biāo)和長期目標(biāo)、階段性推進和建立長效機制相結(jié)合；六是要堅持弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)習(xí)借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結(jié)合。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，

3、著力完善青年學(xué)生的道德品質(zhì)，培育理想人格，提升政治素養(yǎng)。教育內(nèi)容主要有三項：開展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點的家國情懷教育，培養(yǎng)青年學(xué)生做有自信、懂自尊、能自強的中國人；開展以仁愛共濟、立己達人為重點的社會關(guān)愛教育，培養(yǎng)青年學(xué)生做高素養(yǎng)、講文明、有愛心的中國人；開展以正心篤志、崇德弘毅為重點的人格修養(yǎng)教育，培養(yǎng)青年學(xué)生做知榮辱、守誠信、敢創(chuàng)新的中國人。該校推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將著力做好四個方面的工作：第一，加強思想文化課程建設(shè)，充分

4、發(fā)揮大學(xué)生教育主陣地作用。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用。通過充實教學(xué)內(nèi)容、更新教學(xué)方法、組織實踐教學(xué)等有效途徑，促進思想政治教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的緊密結(jié)合，以愛國主義教育為核心，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的豐富思想政治教育資源，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到思想政治理論課和形勢與政策課教育教學(xué)過程中。切實發(fā)揮其他各門課程的育人作用。在其他學(xué)科課程教學(xué)過程中也要滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容，深入挖掘?qū)I(yè)課程的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，培育學(xué)生

5、優(yōu)良道德行為。組織開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育通識課程。要在豐富已有傳統(tǒng)文化選修課基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開設(shè)好《中國傳統(tǒng)文化》課程，結(jié)合專業(yè)特點增設(shè)中國歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科技相關(guān)選修課程。第二，加強傳統(tǒng)文化載體建設(shè)，開展豐富多彩的主題教育實踐活動。利用新生開學(xué)典禮、新生入學(xué)教育、畢業(yè)生畢業(yè)典禮等環(huán)節(jié)，加強對青年學(xué)生的校史、度、有分量的研究成果。通過舉辦高端學(xué)術(shù)研討會，將成果應(yīng)用到實際工作中，使傳統(tǒng)文化研究真正起到引領(lǐng)風(fēng)尚、服務(wù)社會

6、、推動發(fā)展的作用。加強校園學(xué)術(shù)文化建設(shè)。重視教師文化素養(yǎng)提升，引導(dǎo)教師堅持實事求是的科學(xué)精神和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，以行之有效的學(xué)術(shù)活動踐行學(xué)術(shù)道德，爭做遵守和履行學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的示范者。積極發(fā)揮教師指導(dǎo)中心、學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心的作用，通過設(shè)立名師工作室、教授工作室、新進教師研習(xí)室、師生懇談室等師生學(xué)習(xí)互動場所，探討研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進而形成務(wù)實、高雅的學(xué)術(shù)文化氛圍?！掇k法》還明確了以上四個方面工作的責(zé)任部門，并提出了工作要求