87--完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要

1、信息名稱：教育部關于印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》的通知信息索引：360A1302201400041生成日期：20140328發(fā)文機構：中華人民共和國教育部發(fā)文字號：教社科〔2014〕3號信息類別：發(fā)展規(guī)劃內容概述：教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》。信息公開_部文教社科〔2014〕3號教育部關于印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文教育部關于印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》的通知化教育指導綱要》的通知教社科〔2014〕

2、3號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校：經國家教育體制改革領導小組審議同意，現(xiàn)將《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》印發(fā)給你們，請結合實際認真貫徹執(zhí)行。教育部2014年3月26日完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要為貫徹落實黨的十八屆三中全會關于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神，落實立德樹人根本任務，進一步加強新形勢下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，制

3、定本指導綱要。一、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性和緊迫性一、加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要性和緊迫性1加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是深化中國特色社會主義教育和中國夢宣傳教育的重要組成部分。中國特色社會主義道路是在對中華民族5000多年悠久學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育一體化為重點，整體規(guī)劃、分層設計、有機銜接、系統(tǒng)推進，促進青少年學生全面發(fā)展，培養(yǎng)富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人。6加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的基本原則?！?/p>

4、—堅持中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合。要堅持歷史唯物主義和辨證唯物主義的立場、觀點和方法，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。要處理好繼承和創(chuàng)新的關系，重點做好創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展?！獔猿种腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與時代精神教育和革命傳統(tǒng)教育相結合。既要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要積極弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼承和弘揚革命傳統(tǒng)文化。——堅持弘

5、揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學習借鑒國外優(yōu)秀文化成果相結合。既要高度重視培育學生的民族自信心、自豪感，又要注重引導學生樹立世界眼光，博采眾長?！獔猿终n堂教育與實踐教育相結合。既要充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，又要注重發(fā)揮課外活動和社會實踐的重要作用?！獔猿謱W校教育、家庭教育、社會教育相結合。既要發(fā)揮學校主陣地作用，又要加強家庭、社會與學校之間的配合，形成教育合力?！獔猿轴槍π耘c系統(tǒng)性相結合。既要根據不同學段學生身心發(fā)展特點，區(qū)分層次，突出

6、重點，又要加強各學段的有機銜接，逐步推進。7開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主要內容。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族語言習慣、文化傳統(tǒng)、思想觀念、情感認同的集中體現(xiàn)，凝聚著中華民族普遍認同和廣泛接受的道德規(guī)范、思想品格和價值取向，具有極為豐富的思想內涵。加強對青少年學生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，要以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，著力完善青少年學生的道德品質，培育理想人格，提升政治素養(yǎng)?！_展以天下興亡、