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文檔簡介
1、一、一、課題課題研究步研究步驟(一)準(zhǔn)備階段(20103——20107)1、擬定課題方案,確定課題組成員;學(xué)習(xí)有關(guān)理論,抓好技能培訓(xùn);討論課題開展的一些具體工作;對課題組成員實(shí)行分層次培訓(xùn)。2、做好網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建,網(wǎng)絡(luò)資源收集、分類工作。制訂研究方案,組織論證;召開課題討論會,邀請專家作理論指導(dǎo)。(二)研究實(shí)施階段(20108——20127)1、召開課題研究開題會。2、請專家對參與研究的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。3、根據(jù)研究方案,啟動課題研究。4、
2、根據(jù)研究方案,在各科教學(xué)中具體實(shí)施,同時開展好各子課題的研究。5、及時收集研究信息,注意調(diào)控,不斷完善操作過程。6、定期召開研討會,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。7、完成各子課題的實(shí)驗(yàn),寫好研究報告。(三)總結(jié)階段與結(jié)題階段(20128——201212)1、匯集材料,整理分析研究結(jié)果,撰寫研究報告,2、申請結(jié)題,舉辦研究成果展覽。3、召開驗(yàn)收鑒定會,對課題研究進(jìn)行評審驗(yàn)收。2.在選擇題目時一定要注意研究不同基金單位所關(guān)注的問題領(lǐng)域,關(guān)注他們所支持的重點(diǎn)
3、范圍。同時還要注意贏得潛在的專家評審團(tuán)的認(rèn)同及支持。3.研究前沿問題的題目增多,跨學(xué)科研究內(nèi)容加大。研究內(nèi)容是綜合化發(fā)展趨勢。4.申報質(zhì)量不斷提高,申報者專業(yè)化水平提高,學(xué)歷,職稱,有較大的提高。本科學(xué)歷以上和副教授以上技術(shù)職稱者居多,申報者年齡不斷下降,中青年是主力軍。下面講課題論證部分:下面講課題論證部分:課題申請?jiān)u審書中的課題論證部分的內(nèi)容包括五個部分:①、本課題的界定;②、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述;③、本課題選題意義和研究價值;
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