課題研究思路和實(shí)施步驟

1、課題研究思路和實(shí)施步驟課題研究思路和實(shí)施步驟1、課題研究的準(zhǔn)備階段（時(shí)間：2010年4——9月）理論學(xué)習(xí)、形成調(diào)查方案。集中課題組成員重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論著，進(jìn)一步提高理水平。2、初步調(diào)查、探索階段（時(shí)間：2010年10月—2010年11月）（1）在東興市內(nèi)的所有中學(xué)和部分中心校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)的采集（調(diào)查的學(xué)校：東興中學(xué)、東興市二中、江平中學(xué)、京族學(xué)校、東興市職業(yè)高中、馬路中學(xué)、松柏中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、等。）（2）在調(diào)查、采集數(shù)據(jù)之后，

2、做好對(duì)比、分析，完成調(diào)查報(bào)告階段性論文。3、初步實(shí)踐階段（時(shí)間：2010年12月—2011年2月）（1）以本校學(xué)生為實(shí)驗(yàn)的載體，對(duì)初步形成的克服學(xué)生厭學(xué)的對(duì)策進(jìn)行實(shí)踐與評(píng)價(jià)。（2）運(yùn)用不斷完善、成熟的研究成果指導(dǎo)各班班主任幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理，提高教學(xué)效果。（3）形成實(shí)驗(yàn)論文。4、完善實(shí)踐階段（時(shí)間：2011年3月）（1）將初步的研究成果在本校推廣，進(jìn)一步提高班主任幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理的能力和學(xué)生自我克服厭學(xué)心理的能力。（2）完成階段性

3、論文。5、結(jié)題總結(jié)階段（2011年4——5月）（1）整理所有的課題資料，撰寫最終成果論文，做好結(jié)題的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作。（2）申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收和研究成果的鑒定。62011年3月如何從教學(xué)管理中克服學(xué)生厭學(xué)的對(duì)策研究論文黃厚貴、凌欽力、黃海圖、凌欽豐、李青寰72011年4月克服由網(wǎng)癮導(dǎo)致厭學(xué)的對(duì)策研究論文勞永榮、梁永慧、李青寰最終研究成果（限報(bào)3項(xiàng)，其中必含研究報(bào)告）序號(hào)完成時(shí)間最終成果名稱成果形式負(fù)責(zé)人12010年9月建立網(wǎng)上博客網(wǎng)站黃海圖、李青