大學四年生涯規(guī)劃書

1、大學四年生涯規(guī)劃書大學四年生涯規(guī)劃書大學生活對人生的價值，還非常鮮明地體現(xiàn)在：大學賦予了我們終生受用的再學習能力。以往曾經(jīng)簡單的以為，大學是通常教育的最高階段了，上了大學在教育的問題上似乎就到頂了。后來慢慢地才知道了這樣一個其實很簡單的道理：因為世界是在不斷變化著的，因此學習是沒有止境的，學習將貫穿人整個生命的始終。大學生活是人在進入社會職場前的最后一個準備階段，學習更多地是靠自我把握，沒有人看著你、強迫你。尤其是當你將今天的學習與明天

2、的社會實踐緊密的聯(lián)系在一起的時候，這樣的學習更體現(xiàn)為一種自覺地學習，一種對學習方法、學習方式、學習規(guī)律的掌握與感悟。一個人基本資料：一個人基本資料：姓名：性別：男班級：U機制111專業(yè)：機械設計制造及其自動化學號：1111501111籍貫:江蘇省蘇州常熟第一部分：個人基本資料及大學生涯總體目標第一部分：個人基本資料及大學生涯總體目標總體目標：總體目標：在大學里積極鍛煉自己各方面的能力向著卓越工程師的目標努力同時培養(yǎng)自己認真負責的工作態(tài)度

3、，并養(yǎng)成良好的生活習慣在學習和生活兩方面都能做到很好的平衡.第二部分：自我分析第二部分：自我分析1、客觀分析客觀分析1.1性格分析首先我覺得自己是一個有責任感、具有頑強拼搏精神、在遇到困難時自己不會輕易的向困難低頭，永遠不會承認自己已經(jīng)被困難打敗的人，所以說我的性格中還有冒險精神，我會永不言棄，直到努力的最后一秒。我還是一個很外向的人能很好的于同學和老師交流而且也不拘束。1.2能力分析客觀理性的分析，我認為自己具有成為一名卓越工程師的能

4、力，作為一個軟件工程師必須要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，理性的分析問題，還需要有工程素養(yǎng)，所以我還會繼續(xù)在專業(yè)上花更多的精力，爭取做到最好。在人際交往方面我認為是我的強項，為人處事方面做的還是不錯的。我希望我在大學里收獲的不僅是專業(yè)知識還是很多有益的好友。當然善于交際也包括了上臺演講的能力，在主動性和受挫能力；英語口語能力增強，計算機應用能力增強。爭取在大二能考取盡可能多的證書，為大三打下堅實的基礎。重要的還有要利用好網(wǎng)絡資源，大二我們的晚自習自

5、愿參加了，我們可以用這段時間利用圖書館的資料庫進行知識補充。進取的大二會使我們學習的大廈擁有更加堅實的底層，為整座大廈開個好頭！奮斗的大三奮斗的大三目標：實現(xiàn)過渡，預備就業(yè)拿到NXTC考試認證順利通過軟考大三的我們要時時記得奮斗，我們面臨著預就業(yè)的機遇，這時我們要做好充分的準備，積極爭取大四能參加預就業(yè)。要主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把

6、自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章，參加和專業(yè)有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；與在預就業(yè)的學長和學姐交流在職場的經(jīng)歷，為自己大四預就業(yè)做準備。大

7、三同時也要在積極準備中學好專業(yè)知識，努力提高自己各方面的能力。大三的扎實結構使得整座基本形成！揚帆的大四揚帆的大四目標：積極求索，實現(xiàn)就業(yè)或考研大四了，人生大廈的建設接近尾聲了，同時也迎來了人生的一個高潮。此時，前三年的積淀已經(jīng)使我擁有扎實的能力，現(xiàn)在面臨的是就業(yè)還是考研！當前的就業(yè)形勢很嚴峻，這種情況下考研成為一條出路。如果就業(yè)，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉，及時掌握就業(yè)信息。如果考研，大四就是沖刺期，落