微文明文明課間活動評比方案

1、微文明活動微文明活動——文明課間活動評比方案文明課間活動評比方案一、活動目的一、活動目的為了增強我校學(xué)生課間有序休息、文明活動的意識，倡導(dǎo)校園課間有序、安全文明的禮儀行為，樹立我校文明新風(fēng)尚，形成人人爭做微文明星級學(xué)生的良好氛圍，本周決定開展學(xué)生開展“課間有序休息、文明活動”評比活動。用實際行動踐行微文明活動，通過評比活動，激發(fā)學(xué)生愿意在課間活動中養(yǎng)成守秩序的情感。2、評選主題評選主題課間有序休息、文明活動3、活動時間活動時間2017年

2、3月27日——4月四、活動實施步驟（1）3月27日全校宣傳（升旗儀式、班會課、班主任工作會議）（2）4月進行主題班會或中隊會。（3）4月15日班會課進行20分鐘的星級學(xué)生評選。班會課內(nèi)容建議：學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。2.做好課前準(zhǔn)備之后，要迅速做好生活上的事情，如喝水、上廁所等（注意上洗手間時的禮儀，愛惜用紙）。3.課前準(zhǔn)備和生活上的事情都做好后，同學(xué)們可以在課室里休息，可以到走廊呼吸一下新鮮空氣，觀看綠色植物，放松視覺，放

3、松大腦。4.嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品（如小刀、雨傘、三角板、圓規(guī)、木棒、打火機等）。無意中碰掉桌子上的東西，要及時撿拾，恢復(fù)如初。5.還可以做一些運動量小的簡單活動。如同學(xué)之間輕聲地聊聊天，聊聊奇思妙想，在走廊里散散步，看看書（圖書角的書要回原處），背背經(jīng)典，猜猜謎語，講講笑話，玩玩腦筋急轉(zhuǎn)彎、升旗廣場跳長繩、短繩......6.課間時，在樓道遇到來訪的客人或老師，主動問好或