

已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí)量化、評(píng)比方案馬西小學(xué)2009年9月2、廣播體操由值周體育教師檢查評(píng)分,每天按時(shí)交德育處進(jìn)行統(tǒng)計(jì),凡被清查到逃操的學(xué)生,按每人次扣該班0.5分。(三)衛(wèi)生(30分)1、要求:教室地面清潔,課桌椅整齊,黑板干凈,講桌無雜物,及時(shí)清理垃圾,教室外走廊保持干凈。2、評(píng)比辦法:(1)德育處組織學(xué)生會(huì)每日統(tǒng)一進(jìn)行檢查評(píng)分;(2)學(xué)校臨時(shí)檢查。(3)德育處每日統(tǒng)計(jì)、公布。(四)組織紀(jì)律(30)1、要求:早、中自習(xí)保持安靜、有序,課間不追逐打鬧,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文明班級(jí)評(píng)比方案
- 班級(jí)文化評(píng)比方案
- 班級(jí)圖書角評(píng)比方案
- 優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比方案2
- 中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案
- 小學(xué)班級(jí)評(píng)比方案及細(xì)則
- 班級(jí)文化布置評(píng)比方案
- 文明班級(jí)評(píng)比方案及總結(jié)
- 班級(jí)文化評(píng)比方案附細(xì)則
- 班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比方案
- 小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案
- 班級(jí)文化評(píng)比方案附細(xì)則和評(píng)比表
- xx小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案
- 學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案[一]
- 幼兒園文明班級(jí)評(píng)比方案最新
- 艾臺(tái)小學(xué)文明班級(jí)評(píng)比方案
- “最美教室”班級(jí)文化布置評(píng)比方案
- 墨韻流淌班級(jí)書法展示評(píng)比方案
- 班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 文明宿舍評(píng)比方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論