班級文化評比方案附細則和評比表

1、沅江市新安學(xué)校班級文化建設(shè)評比方案沅江市新安學(xué)校班級文化建設(shè)評比方案班級文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)中的一部分，對學(xué)生的健康成長起著重要的作用。為了切實加強校園文明建設(shè)，校園文化建設(shè)，營造班級文化氛圍，讓每一處角落都發(fā)揮教育的功效，逐步營造具有我校特點的校園文化精神和校園文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)建一個整潔、寧靜、和諧、輕松的成長環(huán)境。學(xué)校決定開展本學(xué)期第一次班級文化建設(shè)評比活動。通過活動，啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人

2、翁精神，在全校范圍內(nèi)掀起一個講文明、講紀律、講學(xué)習(xí)、講奉獻的熱潮。使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人等良好的行為蔚然成風。一、評比時間一、評比時間暫定于暫定于5月2525日左右日左右二、評委小組二、評委小組組長：曹政邦副組長：許治平陳昌成員：張文初冷梟徐建華雷文廣王志安各班班主任三、班級文化建設(shè)的具體內(nèi)容三、班級文化建設(shè)的具體內(nèi)容（一）班級物質(zhì)文化建設(shè)（一）班級物質(zhì)文化建設(shè)緊扣：讓每個角落都會說話緊扣：讓每個角落都會說話1、教室內(nèi)整體設(shè)計美

3、觀，色調(diào)搭配合理，各種張貼物內(nèi)容健康向上，字體工整，制作規(guī)范、精良；各種專欄內(nèi)容布置合理，有特色，有創(chuàng)意。2、課桌椅排放整齊，桌面清潔，無張貼物；掃把等物品有序堆放，無閑置品；室內(nèi)、樓道等保持整潔（天花板無蜘蛛網(wǎng)，墻壁潔凈，燈罩、電風扇等無灰塵），門窗潔凈；講臺設(shè)置合理，清新雅觀。3、板報內(nèi)容主題突出，健康積極向上，版面設(shè)計新穎，字畫優(yōu)美，有特色，并定期更換。成績目標，每月月考成績目標；二是小組在每月和每學(xué)期評比中的目標；三是每小組每行

4、為規(guī)范的表現(xiàn)目標。做到目標清晰，人人明確。5.制作組牌。以班為單位，統(tǒng)一制作學(xué)習(xí)小組標志牌，將各小組創(chuàng)設(shè)的組名，形成的組訓(xùn)，制定的組規(guī)，確定的目標，張貼到本組桌面或在教室上墻展示，接受全班同學(xué)監(jiān)督，提醒本組成員踐行組訓(xùn)，遵守組規(guī)，自主學(xué)習(xí)，自我管理，時刻警醒、激勵團隊不斷進步。合作學(xué)習(xí)文化建設(shè)還要包括以下一些舉措或活動：（1）合理利用班內(nèi)墻報（公告欄等）對合作學(xué)習(xí)的成果進行展示。小組合作學(xué)習(xí)的后續(xù)工作不能停滯，要及時讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)所帶

5、來的成就感和快樂。成果包括學(xué)生得到的喜報、老師的即時性評語、小組內(nèi)課上課下集體完成的手抄報、藝術(shù)作品，特色作業(yè)等，展示可以通過班級墻報、板報、班刊即時地展現(xiàn)。（2）黑板報、小黑板內(nèi)容等也是小組合作文化的一部分。將前后黑板、小黑板分成同等多的部分，對應(yīng)小組的個數(shù)每小組一塊。除了板書板演所需的地方外，其它邊角都是展示小組文化的陣地。小組內(nèi)的口號，小組成員一致認同的名人名言，小組成員自己編寫的格言都可以不定時的用彩色粉筆書寫上去，以通過展示時