“十星級少年”評比方案及細則

1、李興貴中學李興貴中學“十類星級少年十類星級少年”評選活動方案評選活動方案一、指導思想一、指導思想：樹立典型、弘揚正氣、表彰先進、激勵后進，充分發(fā)揮先進典型的示范表率作用，先鋒模范作用，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的育人氛圍，打造文明校園、和諧校園。二、活動主題：二、活動主題：人人爭當“星級學生”，大家共建和諧校園。三、評選對象：三、評選對象：李興貴中學全體學生。四、評選項目四、評選項目守紀之星守紀之星勞動之星勞動之星工作之星工作之星誠信之星誠信之星節(jié)儉

2、之星節(jié)儉之星體育之星體育之星文藝之星文藝之星閱讀之星閱讀之星科技之星科技之星奉獻之星奉獻之星五、評選要求五、評選要求（1）守紀之星守紀之星1、遵守中學生日常行為規(guī)范，無遲到、早退等違紀情況。2、遵守課堂紀律，上課能認真聽講。3、課間不大聲喧嘩、不追逐打鬧。（2）勞動之星勞動之星1、愛勞動，講衛(wèi)生，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤換衣服。2、做好學校值周工作與班級值日生工作，能積極主動承擔班級、學校、家庭中的勞動任務。3、組織班級各種勞動并能起到

3、帶頭作用，在勞動中任勞任怨，不怕苦、不怕累。(三）工作之星工作之星1、擔任班干部或課代表、小組長等職務；2、關心集體，班級工作盡心盡責，工作態(tài)度與能力得到全體同學與任課老師的一致認可；（四）誠信之星（四）誠信之星1、誠實守信，言行一致。2、不說謊話，不說大話。2、積極參加科技興趣小組，在電腦、航模、手工等各級各類科技類比賽中表現(xiàn)突出，為學校、班級爭得榮譽。（十）奉獻之星（十）奉獻之星1、樂于奉獻，從不計較個人得失。2、積極參與公益活動，