實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量報(bào)告（重點(diǎn)論述建制及硬件建設(shè)）實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量報(bào)告（重點(diǎn)論述建制及硬件建設(shè)）一、理順實(shí)驗(yàn)室管理體制及建制，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室效益一、理順實(shí)驗(yàn)室管理體制及建制，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室效益2007年本科教學(xué)評(píng)估，我校建立了校院二級(jí)管理，以學(xué)院管理為主的實(shí)驗(yàn)室管理體制，組建了十個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及十個(gè)院實(shí)驗(yàn)中心。隨著我校學(xué)院的重新規(guī)劃、管理機(jī)構(gòu)調(diào)整及整個(gè)學(xué)校管理機(jī)制的變化，我校實(shí)驗(yàn)室管理體制及建制急需改革，以進(jìn)一步調(diào)整實(shí)驗(yàn)室結(jié)

2、構(gòu)，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室規(guī)模，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室功能，滿足各方面、各層次發(fā)展的需要。經(jīng)學(xué)校組織專家進(jìn)行充分論證，將我校實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建制。基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)行校院二級(jí)管理，以學(xué)校管理為主的管理體制，承擔(dān)我校量大面廣的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將原來(lái)十個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心中的工程訓(xùn)練中心剝離出去作為學(xué)校的單獨(dú)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)主要基地，同時(shí)對(duì)其余的九個(gè)中心進(jìn)行了全方位、實(shí)質(zhì)性的重新整合，如將化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心整

3、合了化工原理、高分子化學(xué)及化工實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)由各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際情況，打破原有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室界線，建立學(xué)院層面的以課群為基礎(chǔ)的學(xué)科或交叉學(xué)科大平臺(tái)，統(tǒng)一調(diào)配實(shí)驗(yàn)室人員和設(shè)備，做到人盡其才，物盡其用，使學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)具有規(guī)模和特色，一方面承擔(dān)全院或其它學(xué)院相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，使實(shí)驗(yàn)相對(duì)集中，利于建設(shè)和管理；另一方面還肩負(fù)著學(xué)院畢業(yè)班的畢業(yè)設(shè)計(jì)以及其它年級(jí)的課程設(shè)計(jì)等任務(wù)，從而極大地提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率，充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室

4、效益。經(jīng)各學(xué)院論證，現(xiàn)初步規(guī)劃為xxx個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室為各學(xué)院學(xué)科單一或體現(xiàn)各專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室資源共享性差，學(xué)生受益面有限，現(xiàn)初步規(guī)劃為xxx個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行校院二級(jí)管理，以學(xué)院管理為主的管理體制。經(jīng)過(guò)整合后的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心每年承擔(dān)全校50%以上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。因此，它的建設(shè)與發(fā)展對(duì)學(xué)校整體實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要，學(xué)校本著“集中投資、重點(diǎn)建設(shè)、立項(xiàng)撥款、招標(biāo)采購(gòu)、效益評(píng)估”的原則，優(yōu)先

5、做好了三年投入2000萬(wàn)元建設(shè)規(guī)劃任務(wù)，本學(xué)年投入1000萬(wàn)元。學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室將分先后順序高起點(diǎn)、系統(tǒng)性進(jìn)行建設(shè)，使這些實(shí)驗(yàn)室在較短時(shí)間內(nèi)，從硬件條件上在與國(guó)內(nèi)同類高校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，同時(shí)充分考慮學(xué)科、學(xué)院的基礎(chǔ)，逐步建設(shè)成為教學(xué)、科研共享，具有專業(yè)特色的綜合實(shí)驗(yàn)基地。積極加強(qiáng)高校之間、學(xué)校與研究院所以及各國(guó)際知名公司之間的合作，建立校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)合作把國(guó)外先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備以及國(guó)外實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)管理制度