湖州市教育局關(guān)于加強(qiáng)普通高中教學(xué)質(zhì)量管理若干意見

1、1湖教基〔2018〕257號(hào)湖州市教育局關(guān)于進(jìn)一步提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見（試行）各縣教育局，市屬普通高中：根據(jù)《浙江省深化高校招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》精神，全面貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議提出的“率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)市”的要求。結(jié)合當(dāng)前我市深化普通高中課程改革和創(chuàng)建省級(jí)特色示范高中的現(xiàn)實(shí)需要，統(tǒng)籌學(xué)校各方面資源，集中精力牢牢把握教學(xué)質(zhì)量這一生命線。為提高普通高中教學(xué)質(zhì)量，市教育局制定以下實(shí)施意見，請(qǐng)各普通高中認(rèn)真貫徹

2、執(zhí)行。一、完善生涯規(guī)劃教育體系，提高生涯規(guī)劃教育質(zhì)量學(xué)校結(jié)合深化課程改革，面向全體高中生開展學(xué)業(yè)、職業(yè)和人生規(guī)劃教育，建立完善的目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制，把完善生涯規(guī)劃教育體系，提高生涯規(guī)劃教育質(zhì)量，作為推進(jìn)生涯規(guī)劃教育的著力點(diǎn)。1.科學(xué)安排生涯科學(xué)安排生涯規(guī)劃三年修劃三年修習(xí)計(jì)習(xí)計(jì)劃。劃。3（4）建立生涯）建立生涯發(fā)展檔案。展檔案。梳理學(xué)生生涯發(fā)展相關(guān)材料，如生涯規(guī)劃書、課堂作品、生涯關(guān)鍵事件中的經(jīng)歷和感悟、讀書筆記、榮譽(yù)證書、音頻和視頻材料等建

3、立學(xué)生生涯檔案。檔案可為學(xué)生提供回頭看的機(jī)會(huì)，為生涯發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和參考。（5）重視生涯物化生涯物化環(huán)境。境。學(xué)?？梢罁?jù)現(xiàn)有資源營(yíng)造氛圍，優(yōu)化學(xué)生生涯發(fā)展物化環(huán)境，有條件的學(xué)?？梢钥紤]生涯規(guī)劃輔導(dǎo)教室、文化長(zhǎng)廊，特別是需要為教師提供開展生涯咨詢的固定場(chǎng)所。充分利用學(xué)校數(shù)字化交互系統(tǒng)，通過(guò)室外顯示屏、觸摸屏、生涯故事展板、微信訂閱號(hào)等方式營(yíng)造氛圍。（6）多元開拓）多元開拓職業(yè)職業(yè)體驗(yàn)基地?；??？陕?lián)系博物館、科技館、各類高校、職業(yè)學(xué)校、企事

4、業(yè)單位及熱心學(xué)校公益事業(yè)的單位或機(jī)構(gòu)，設(shè)立常態(tài)化的職業(yè)體驗(yàn)基地?？蓢L試設(shè)立普通高中職業(yè)體驗(yàn)日，形成職業(yè)體驗(yàn)常態(tài)化。二、加強(qiáng)選修課程建設(shè)，提升選修課程質(zhì)量深化普通高中課程改革，適應(yīng)高考招生制度改革試點(diǎn)要求，加強(qiáng)普通高中選修課程建設(shè)，增加教育選擇性，全面提升選修課程質(zhì)量。1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，增，增強(qiáng)課強(qiáng)課程育人功能程育人功能學(xué)校要貫徹落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，強(qiáng)化課程育人，從普通高中教育基本任務(wù)、辦學(xué)實(shí)際與辦學(xué)特色出發(fā)，聚焦學(xué)生發(fā)展