校園足球小學(xué)水平一(一、二年級)完整教案

1、一年級足球教學(xué)計(jì)劃一年級足球教學(xué)計(jì)劃（20172018學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、運(yùn)

2、動(dòng)技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。5、社會(huì)適應(yīng)：培養(yǎng)交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。三、學(xué)生分析我校學(xué)生大部分都是來自于農(nóng)村，學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但是家長不重視孩子對足球的發(fā)展，所以只能利用課堂教學(xué)來滿足孩子的欲望，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此，課堂上我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對部分有

3、興趣的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。四、教材分析射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分，孩子們天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，并且充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)附：課程進(jìn)度表足球課教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)1身體素質(zhì)與游戲112身體素質(zhì)與游戲213身體素質(zhì)與游戲314身體素質(zhì)與游戲415身體素質(zhì)與游戲516身體素質(zhì)與游戲617身體