研學(xué)產(chǎn)品書(shū)寫(xiě)模板_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)目標(biāo):本次研學(xué)旅行的核心目標(biāo),通常包含學(xué)習(xí)目標(biāo)和旅行目標(biāo)。案例1本次研學(xué)旅行,遵循教學(xué)大綱《XXXXXX》,通過(guò)學(xué)員們親身參與“XXXX”的科學(xué)實(shí)驗(yàn),來(lái)向每位學(xué)員展示科技改變生活的力量,同時(shí)讓學(xué)員們?cè)诒敬位顒?dòng)中,學(xué)會(huì)身體力行的完成對(duì)困難的挑戰(zhàn),通過(guò)不斷的創(chuàng)新及思考,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、探究能力、邏輯思維、對(duì)事物不斷挑戰(zhàn),克服困難的決心和毅力等。案例2教學(xué)目標(biāo):完成對(duì)XXX遺址歷史文化、歷史背景、形態(tài)輪廓、人文環(huán)境、壁畫(huà)彩繪等的了解;旅行目

2、標(biāo):通過(guò)旅行,親自聆聽(tīng)歷史,通過(guò)自主探索、小組的做等多種學(xué)習(xí)方式,把參觀的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的技能,培養(yǎng)溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。本次教學(xué)共分為小學(xué)、初中、高中等多種知識(shí)階段。課程安排主要寫(xiě)行程規(guī)劃,第一天、第二天等等,具體關(guān)于課程和旅行的安排??梢允褂帽砀竦男问剑部梢允褂谜N淖志庉嫷男问?,舉例如下:案例1表格第6天上午:XXX下午:xxxxx上午:XXX下午:XXX課本1每人第7天上午:XXX下午:從B城市返

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論