研學-鹽田

1、研究課題名稱：洋浦千年古鹽田的歷史和作用指導老師：王龍海摘要：好奇心為了發(fā)揚和繼承”鹽”的文化，了解鹽的作用在洋浦發(fā)展鹽的文化形成洋浦特色文化，我們研學小組嘗試探索了鹽在洋浦的起步發(fā)展和鹽的作用成分以及怎樣制造。我們走訪當?shù)氐柠}工請教老師做實驗去千年古鹽田實地考察網上查找.等多種途徑進行研究。洋浦古鹽田是我國有史可查的最早采用日曬式的制鹽場，也是中國境內保留最完好的日曬式古鹽場。它不僅是“不可再生“的古鹽田生產遺跡而且是“不可再生“的歷

2、史文化遺產!保護和開發(fā)古鹽田意義重大.特別是對海南建設國際旅游島起了重要的推動作用，增多了洋浦的產業(yè)結構，使洋浦不僅僅可以發(fā)展工業(yè)，同樣也可以發(fā)展旅游業(yè)，為洋浦人民帶來更多的經濟效益。緒論：洋浦古鹽田形成于1200年前唐末年間至今古鹽田還在生產海邊布滿了平滑的黑色硯式鹽槽古銅色的鹽工們在硯式鹽槽里仍按距今1200年前的曬鹽方式在陽光下曬鹽.我發(fā)現(xiàn)這是我國的一個原始日曬制鹽點也是我國至今保留較完好的原始日曬制鹽方式的古鹽場古鹽田的日曬制鹽

3、的生產方式古老而獨特!報告正文自從我們開始研學以來利用寒假深入的調查和多次的實地考察，我們有了許多收獲。我們這次利用寒假的時間進行調查，把千年古鹽田作為我們研究的基地（每周一，周三，周五必須來這里集合）。當我們開始調查的時候，千年古鹽田已經建成旅游景點，而且還有賣票處。我們在老人的帶領下又開始了一次實地考察。而且我們決定進行分工調查。符森，唐文，羊玉坤主要鹽槽進行考察。而周立波，符發(fā)堅，羊家全主要對當?shù)佧}工，老人進行訪問，而唐全可、劉建

4、漢和陳贊敏主要是記錄，而黃大江和唐多遠主要負責和當?shù)刎撠熑诉M行溝通，交流中我們才發(fā)現(xiàn)鹽工對古鹽田非常的喜愛和愛護。其中，在本地流傳著問：何時開始做鹽工，做了多少年？答：從年輕的時候就開始做了。做了十多年的較多，還有的做了三十多年。問：在這里建立景點好不好，為什么？答：都說是好的，但是有的人也提出會影響他們的工作。會使他們的收入減少。但是基本都說造福后代表示支持和理解。問：對旅客的看法答：非常歡迎！但是希望有的旅客要提高保護意識問：對政府

5、的看法答：總的來說一句：發(fā)展就是好！問：對古鹽田的過去、現(xiàn)在和未來的看法答：過去主要是為了生存，而每天都必須抓緊工作，而對古鹽田的保護并不是很在意。近來幾年，年輕人對古鹽田越來越不感興趣，并沒有花精力在鹽學上，而現(xiàn)在政府的種種政策和關心，已經把古鹽田發(fā)展成為旅游地。許多年輕人更多地關注鹽田，而也有許多人來參觀，我想未來應該是美好的。隨后我們利用寒假又多次去?？?、那大等地的書店查找資料，并調查洋浦千年古鹽田的影響。還是有許多人能明白什么是

6、古鹽田的，而且，我們在書店上也查到許多有關于鹽的歷史。如《后漢書》、《說文解字》、《淮南中十場志》等。在開學后，我們又和化學老師進行多次實驗。如：在化學實驗中，老師的指導下，我們對海水進行過濾、蒸發(fā)等凈化手段。而后，我們又利用化學知識用焰色反應證明鹽里面有鉀離子，用碳酸檢測出里面有鈣離子，用硝酸檢測出里面含有鎂離子，用氧氣反應檢測出里面還含有鈉離子。后來老師告訴我們一些我們檢測不到的成分。如：硫酸根離子，溴離子等多種離子。后來在化學老師