校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)

1、校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)摘要：啦啦操在國(guó)外作為一種加油性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)論是演出或者是比賽，啦啦操展示給觀眾的，都是陽(yáng)光般的笑容和積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度。這種態(tài)度能夠感染觀眾、活躍氣氛，使現(xiàn)場(chǎng)充滿激情與歡樂(lè)。這樣的一種氣氛可以有效抑制自卑、抑郁、萎靡、失望等多種不良心態(tài)，從而提高自信心，促進(jìn)個(gè)性的良性發(fā)展。正鑒于此，文章以“校園文化建設(shè)下的啦啦操運(yùn)動(dòng)”為題，就啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)的影響作用做系統(tǒng)闡述，以供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：啦啦操運(yùn)

2、動(dòng)文化建設(shè)1、相關(guān)概念界定1.1啦啦操啦啦操起源美國(guó)，是指在音樂(lè)的伴湊下，通過(guò)運(yùn)動(dòng)員完美高超的啦啦操特殊運(yùn)動(dòng)技巧結(jié)合各種舞蹈動(dòng)作，集中體現(xiàn)青春活力、健康向上的團(tuán)隊(duì)精神，并追求最高F隊(duì)榮譽(yù)感的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。啦啦操運(yùn)動(dòng)分為：舞蹈啦啦操和技巧啦啦操兩個(gè)項(xiàng)目。1.2校園體育文化高校校園體育文化是指在高校這一特定的范圍內(nèi)，依大青少年學(xué)生的追捧。技巧啦啦操成套動(dòng)作中激情、朝氣、活力、振奮人心的口號(hào)是洋溢青春自信的展現(xiàn)；啦啦操動(dòng)作結(jié)合動(dòng)感十足的音樂(lè)，

3、運(yùn)動(dòng)員需要理解并表現(xiàn)出音樂(lè)的特點(diǎn)和內(nèi)涵，長(zhǎng)期練習(xí)啦啦操或者大量觀賞類(lèi)似的體育藝術(shù)項(xiàng)目，能夠快速提升大學(xué)生審美觀并迎合當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代感；在啦啦操表演和比賽過(guò)程中，口號(hào)、音樂(lè)、肢體動(dòng)作、表情、道具等元素帶給觀眾的是積極向上、朝氣蓬勃、激情活力的感覺(jué)，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。2.2啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)校園體育文化的影響2.2.1啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)有利于提高學(xué)生身心綜合素質(zhì)啦啦操運(yùn)動(dòng)是校園體育文化培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的有效途徑。啦啦操是一項(xiàng)十分注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體育競(jìng)

4、技項(xiàng)目，舞蹈啦啦操和技巧啦啦操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員都有著不同的身體素質(zhì)要求，舞蹈啦啦操中柔韌與平衡、跳步、轉(zhuǎn)體三類(lèi)難度以及舞蹈配合動(dòng)作和技巧啦啦操中托舉、金字塔、拋接、翻騰等難度動(dòng)作的完美完成，都要求學(xué)生具備較強(qiáng)身體素質(zhì)。正是青春洋溢、激情活力、具有共同目標(biāo)且極富煽動(dòng)性的表演性質(zhì)的啦啦操運(yùn)動(dòng)，激發(fā)著當(dāng)代學(xué)生練習(xí)啦啦操的濃厚熱情。長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練使啦啦操運(yùn)動(dòng)員在各方面身體素質(zhì)提高的同時(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生各方面綜合素質(zhì)，促進(jìn)良好的校園體育文化的