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文檔簡介
1、虎崗鄉(xiāng)中心校2018年春季教育脫貧攻堅工作總結2月26日,虎崗鄉(xiāng)中心校在二中會議室召開全鄉(xiāng)中小學、幼兒園校長會,鄭中民校長傳達了縣教體局會議精神,總結上學期教育脫貧工作,布置了本學期教育脫貧的重點工作,要求各學校、幼兒園繼續(xù)查漏補缺,補全短板,與行政村對接,做好建檔立卡家庭的走訪工作,提高扶貧知識知曉率和社會滿意度。中心校制訂了《虎崗鄉(xiāng)中心校教育扶貧督查表》,重點圍繞1、與行政村對接情況;2、走訪建檔立卡戶情況;3、整體工作情況;4、存
2、在問題;5、整改時間表五個方面。中心校成員進行了分工,逐校督查,每個村都要在建檔立卡名單中機動選取一名學前幼兒、小學生、初中生、高中生、中專生、大學生進行走訪到戶到人。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時整改解決。整體情況:1、各行政村和學校的扶貧檔案基本規(guī)范,對建檔立卡的數(shù)據(jù)整理逐步完善。2、扶貧宣傳已深入人心,各幼兒園、中小學張貼的宣傳單、明白卡、溫馨告知書、幫扶聯(lián)系卡、資金到賬通知書等齊全規(guī)范。3、資助政策落實的比較好,所到貧困村貧困戶均表示已
3、收到資助款項,包括幼兒園資助的每期500元,中小學住宿生每期一補的500元、625元,中專高中的每期2000元等。4、扶“萬名教師走萬家萬名教師走萬家”教育扶貧政策宣傳活動,目前第教育扶貧政策宣傳活動,目前第一階段宣傳發(fā)動結束,第二階段摸底排查也完成任務,幼一階段宣傳發(fā)動結束,第二階段摸底排查也完成任務,幼兒信息、義務教育階段學生信息都輸機上報。正在進行第兒信息、義務教育階段學生信息都輸機上報。正在進行第三階段,政策落實階段,我們幼兒園
4、、中小學澄清建檔立三階段,政策落實階段,我們幼兒園、中小學澄清建檔立卡學生底子,做好上報工作。卡學生底子,做好上報工作。啟動啟動“小手拉大手推進戶容戶貌改善小手拉大手推進戶容戶貌改善”活動,按照活動,按照活動方案,從活動方案,從4月份開始,我們就積極成立領導小組,制月份開始,我們就積極成立領導小組,制訂詳實的活動方案細則,在清明節(jié)放假期間,通過給家長訂詳實的活動方案細則,在清明節(jié)放假期間,通過給家長的一封信、召開家長會等形式,給家長做好
5、宣傳溝通,讓的一封信、召開家長會等形式,給家長做好宣傳溝通,讓家長了解活動的內(nèi)容和目的,與學生一起共同改變家庭面家長了解活動的內(nèi)容和目的,與學生一起共同改變家庭面貌,從家庭衛(wèi)生、禮貌用語、鄰里和睦、精神文明等幾個貌,從家庭衛(wèi)生、禮貌用語、鄰里和睦、精神文明等幾個方面取得進步,學生與家長互相監(jiān)督,最后評選先進,鼓方面取得進步,學生與家長互相監(jiān)督,最后評選先進,鼓勵表彰。勵表彰?;忇l(xiāng)中心校按照縣局扶貧辦工作安排,繼續(xù)積極配虎崗鄉(xiāng)中心校按照
6、縣局扶貧辦工作安排,繼續(xù)積極配合“整村推進整體提升工程整村推進整體提升工程”;對個別有問題的學生提交證;對個別有問題的學生提交證明,完善手續(xù);堅持不懈地做好明,完善手續(xù);堅持不懈地做好“萬名教師進萬家萬名教師進萬家”教育教育扶貧政策宣傳活動;推進扶貧政策宣傳活動;推進“小手拉大手,推進戶容戶貌改小手拉大手,推進戶容戶貌改善”活動。活動。配合虎崗鄉(xiāng)王寨行政村配合虎崗鄉(xiāng)王寨行政村“整村推進整體提升工程整村推進整體提升工程”,王,王寨小學組織
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