小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)施方案及措施

1、小學(xué)實(shí)施小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)施方案及措施素質(zhì)教育實(shí)施方案及措施一、指導(dǎo)思想為全面貫徹全國教育工作會議精神適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的新要求提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)使其具備有較強(qiáng)社會適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力樹立競爭意識、進(jìn)取意識、創(chuàng)新意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、效率觀念、拼搏精神有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)成為有理想、有道德、有社會責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識的一代新人。在認(rèn)真我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上特制定出我校素質(zhì)教育的實(shí)

2、施方案。二、教育觀念及目標(biāo)(一）教育觀念教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來教育對象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個(gè)性、因材施教上來教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來。(二）教育目標(biāo)學(xué)會做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人先成人后成才以德為先有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀有高尚的品德和顧全大

3、局的思想有熱愛勞動的意識和本領(lǐng)自立、自強(qiáng)成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才3、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動。（1）進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開設(shè)“國情、校情系列講座”。（2）學(xué)生工作處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。4、以《宿舍管理?xiàng)l例》為依據(jù)，在凈化、美化的基礎(chǔ)上搞好宿舍文化建設(shè)，開展文明宿舍建設(shè)活動，規(guī)范學(xué)生的生活習(xí)慣。要求：1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生；2、各項(xiàng)活動要求見《小學(xué)生思