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文檔簡介
1、一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康摹敦攧?wù)管理綜合實訓(xùn)》是利用福斯特公司開發(fā)的《多媒體財務(wù)管理教學(xué)系統(tǒng)》軟件,采用了先進的計算機技術(shù)和多媒體技術(shù),彌補在財務(wù)管理教學(xué)過程中枯燥、學(xué)生無交互、單純的學(xué)習(xí)理論知識、老師考核困難、不能全面的評估學(xué)生學(xué)習(xí)等缺陷,有效的提高了財務(wù)管理教學(xué)的質(zhì)量和效率。讓學(xué)生通過本軟件,能夠系統(tǒng)全面的掌握財務(wù)管理的具體操作和方法,為學(xué)生即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),使之成為真正的會計專業(yè)人才。二、實驗地點二、實驗地點三、實驗
2、的基本要求三、實驗的基本要求1.了解并掌握財務(wù)分析的方法。2.了解和掌握財務(wù)預(yù)測與計劃的基本步驟和方法3.了解、熟悉資本成本的概念,掌握資本成本的計算方法。4.了解、熟悉杠桿效應(yīng)與最佳資本結(jié)構(gòu)的概念,掌握杠桿效應(yīng)與最佳資本結(jié)構(gòu)的計算方法。5.了解、熟悉股息政策。6.熟悉運營資本管理的原理并掌握運營資本管理的計算方法。7.熟悉運投資管理的原理并掌握投資管理的計算方法。四、實訓(xùn)基本情況說明四、實訓(xùn)基本情況說明在半年的財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)之后,我
3、們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個財務(wù)管理人員,如果不會進行實際的財務(wù)操作,就不能算做一個合格的財務(wù)管理者。于是在大二第二個學(xué)期我們開了這門財務(wù)管理綜合實訓(xùn)課。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個財務(wù)管理人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我
4、們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。本系統(tǒng)以一個財經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)到一家生產(chǎn)制造公司實習(xí),對企業(yè)所發(fā)生的財務(wù)問題進行一一解決的實驗案例,將現(xiàn)金管理、信用管理、應(yīng)收賬款管理、存貨管理、全面預(yù)算日常管理、投資決策、資本結(jié)構(gòu)決策、融資決策、報表分析等基本知識有機的結(jié)合在一起有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣??刹僮餍詮?。財務(wù)業(yè)績分析現(xiàn)金及財務(wù)預(yù)測財務(wù)預(yù)測→可持續(xù)增長管理財務(wù)百分比預(yù)測短期融資資金籌措→中長期融資→計算資本成本→分析杠桿效應(yīng)→確定最
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