2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)反思

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《搭船的鳥(niǎo)搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)反思教學(xué)反思在學(xué)習(xí)第15課《搭船的鳥(niǎo)》時(shí)我和孩子們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)了有關(guān)翠鳥(niǎo)的樣子和捕魚(yú)的段落.我們都意猶未盡，反思一下我覺(jué)得這節(jié)課有幾點(diǎn)是比較成功的：1、學(xué)生課前搜集資料，鍛煉學(xué)生搜集資料的能力學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文，對(duì)課文有了一些了解，在家長(zhǎng)的幫助下，通過(guò)查找相關(guān)、了解知識(shí)，這樣可以加深孩子們對(duì)課文的理解。長(zhǎng)此以往來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)不熟悉的知識(shí)的查找習(xí)慣

2、。在此，也希望家長(zhǎng)朋友陪同孩子走好這段不熟悉的查找之路。(在家讀熟課上才能很好地介紹給同學(xué)們.)2、通過(guò)看圖，（重點(diǎn)詞語(yǔ)）幫助理解、背誦通過(guò)看圖片，大部分孩子們能用自己的話說(shuō)出翠鳥(niǎo)的樣子：紅色的長(zhǎng)嘴，翠綠的羽毛，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮.在此基礎(chǔ)之上，指導(dǎo)孩子記憶背誦，效果不錯(cuò)。同時(shí)，也幫助孩子們理解著去記憶翠鳥(niǎo)的外貌特點(diǎn)，長(zhǎng)久效果大大高于死記硬背。通過(guò)動(dòng)詞（飛、沖、吞），使孩子們理解翠鳥(niǎo)捕魚(yú)之敏捷。3、開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)表看法當(dāng)你看到