zcs教學(xué)設(shè)計(jì)兩個課時

1、7《zcs》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第二十二課時教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會認(rèn)讀zcs三個聲母和與單韻母aeu組成的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，發(fā)音準(zhǔn)確（第二課時：整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si，發(fā)音準(zhǔn)確。）學(xué)會正確書寫zcs三個聲母。2.老師引導(dǎo)示范帶領(lǐng)學(xué)生通過開火車、齊讀、帶毒、男女比賽讀等多種朗讀形式，在游戲中聽說讀寫zcs。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)展學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生把話說完整的習(xí)慣，鞏固兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀規(guī)則（“i”上的標(biāo)調(diào)規(guī)則）。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：z

2、cs正確發(fā)音，學(xué)會正確書寫“s”。學(xué)會拼讀帶聲調(diào)音節(jié)。教具準(zhǔn)備：聲母及音節(jié)卡片、小獎品。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)出示卡片導(dǎo)入，前面我們學(xué)習(xí)了6個韻母，16個聲母，現(xiàn)在老師要考考大家，我請小朋友來讀聲母、音節(jié)卡片。nlgbdpqttejuxuqijiatuotudiduogua二、新課1.小朋友們的本事真不小，認(rèn)識這么多的字母和音節(jié)，今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)聲母。這節(jié)課誰學(xué)得最好，老師就獎給他獎勵。2.教學(xué)Z①出示燈片1問：圖上的熊老師在干什么(上語

3、文課、寫字)②請跟著老師念“寫字”，把“寫字”的“字”讀成一聲，并讀得輕一些，短一些，就是我們今天所學(xué)的第一個聲母“Z”，板書Z，請跟著老師讀?？匆豢此裎覀償?shù)學(xué)當(dāng)中的哪個數(shù)字像個2字。教兒歌：像個2字，zzz。3.教學(xué)C①今天小朋友們都學(xué)得很認(rèn)真，出示幻燈片2（課本P32），這是什么(刺猬)，一種長有許多刺的小動物。把“刺猬”的“刺”讀成一聲五、板書設(shè)計(jì)六、反思第二十三課時教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si，發(fā)音準(zhǔn)確。

4、學(xué)會正確背誦《過橋》。2.老師引導(dǎo)示范帶領(lǐng)學(xué)生通過開火車、齊讀、帶毒、男女比賽讀等多種朗讀形式，在游戲中聽說讀。3.培養(yǎng)學(xué)生良好了語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會帶拼音的整體認(rèn)讀音節(jié)正確發(fā)音。教具準(zhǔn)備：聲母及音節(jié)卡片、小獎品。ppt教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過了19個聲母，你記得是哪19個嗎？bpmfdtnlgkhjqxzcs可以和a進(jìn)行拼讀組成的音節(jié)有哪幾個？大家真不錯，今天這節(jié)課我繼續(xù)來認(rèn)識幾個新的音節(jié)，好嗎？二.學(xué)習(xí)整體認(rèn)