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1、《做最好的家長(zhǎng)》小學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)課目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué),使家長(zhǎng)了解社會(huì)的需求,了解學(xué)校的教育,更要了解自己的孩子,懂得習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,能在家庭教育中,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,促進(jìn)孩子更好的成長(zhǎng)。2、使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)做好家長(zhǎng)的重要意義;3、探索培養(yǎng)孩子行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑和方法。教材題目——《父母課堂》2015年5月期刊《做最好的家長(zhǎng)》教材分析《做最好的家長(zhǎng)》一文是選自李鎮(zhèn)西的一篇文章。這是一本別具特色的家庭教育專(zhuān)著。作者以教育自己的女
2、兒為個(gè)案,闡述了家庭教育的方方面面:幼兒時(shí)期的啟蒙教育階段好習(xí)慣的培養(yǎng)、善良人格的塑造、青春期教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練習(xí)、“代溝”的超越、讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三沖刺階段的關(guān)照……為各階段孩子的家教提供了豐富的案例和具體的操作模式。教具:多媒體課件學(xué)員分析本次家長(zhǎng)主要是二年級(jí)家長(zhǎng),家長(zhǎng)在前期受教育程度普遍較高,對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)是有認(rèn)識(shí)的,但是具體從哪些方面入手卻未必引起家長(zhǎng)的重視或所采取的方法
3、未必是科學(xué)有效。所以本次授課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)就是幫助家長(zhǎng)以恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言使習(xí)慣培養(yǎng)教四、怎樣培養(yǎng)小孩的時(shí)間觀念:(視頻分享)建議一:制定嚴(yán)格的時(shí)間表建議一:制定嚴(yán)格的時(shí)間表做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不妨與孩子商量好做作業(yè)的時(shí)間和休息的時(shí)間,比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn),頭腦清醒,體力充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間;晚上6點(diǎn)到10點(diǎn),不利于記憶,可安排完成復(fù)雜計(jì)算的作業(yè)。一旦定下來(lái)就嚴(yán)格執(zhí)行。這樣做使孩子具有一定的緊迫感,加強(qiáng)了注意力,最終使其學(xué)習(xí)效果得以提高。建議
4、二:保持良好環(huán)境建議二:保持良好環(huán)境孩子的書(shū)桌上盡量不放平日他最感興趣的非學(xué)習(xí)用品以免分心。既然有了規(guī)定,家長(zhǎng)就不必陪讀或監(jiān)督,只需做自己的事情即可,但家中不要有過(guò)多的噪聲,如搓麻將、看肥皂劇等。一定要在家里給孩子提供相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。建議三:做到獎(jiǎng)懲分明建議三:做到獎(jiǎng)懲分明當(dāng)孩子按規(guī)定去做取得初步成效時(shí),家長(zhǎng)必須及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),這種獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主也可輔之以必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。反之則必須給予應(yīng)有的懲罰。建議四:讓孩子有自由支配的
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