《科研訓練》教學大綱

1、《科研訓練科研訓練》教學大綱教學大綱――――――科研論文寫作科研論文寫作一、課程性質(zhì)、地位和作用一、課程性質(zhì)、地位和作用本課程是一實踐選修課程，并以優(yōu)秀學生為對象?？萍颊撐闹饕糜诳茖W技術研究及其成果的描述，是研究成果的體現(xiàn)，用于成果推廣、信息交流以促進科學技術的發(fā)展?？萍颊撐膶懽魇强蒲泄ぷ鞅夭豢缮俚膬?nèi)容，是創(chuàng)新過程中重要的環(huán)節(jié)，是每個大學生應該具有的基本能力和必須具備的基本素質(zhì)之一。其授課內(nèi)容包括科技論文寫作基本理論與方法，如科技論文

2、的選題、文獻搜集與綜述、科研論文的撰寫格式、撰寫要求、撰寫方法和撰寫技巧，科研論文的語言、插圖、表格、量符號和單位的正確使用與規(guī)范表達等。通過本課程訓練，使學生掌握科技論文寫作的一般方法與基本技能，了解編輯出版部門對文稿質(zhì)量和規(guī)格的要求，熟悉有關的國家標準和規(guī)定，并通過寫作實踐，不斷提高自己的寫作能力和科研創(chuàng)新能力。二、課程教學對象、目的和要求二、課程教學對象、目的和要求本課程適用于通信工程、微電子學本科專業(yè)的優(yōu)秀學生，屬實踐類選修課程

3、。本課程教學旨在延伸本科專業(yè)知識，得到在科研論文選題、資料收集整理、科研論文撰寫、科研項目管理等方面的基本理論與技能培訓，要求學生掌握科技寫作理論知識、科技寫作語言文字知識、科技論文寫作手法、量和單位等的標準運用技巧。本課程分別在第6和第7學期開設，學生可以自行選擇選修學期。三、相關課程及關系三、相關課程及關系本課程的先修課程包括專業(yè)基礎及部分專業(yè)方向課程。四、課程內(nèi)容及學時分配四、課程內(nèi)容及學時分配總學時32學時（主要應由課外來完成）