臨床基本技能訓(xùn)練課程教學(xué)大綱

1、《臨床基本技能訓(xùn)練》課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程名稱(chēng)：臨床基本技能訓(xùn)練英文名稱(chēng)：BasicClinicalSkillsTraining課程類(lèi)型:專(zhuān)業(yè)課必修考查總學(xué)時(shí)：42學(xué)分：2.5理論課學(xué)時(shí)：6實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)：36適用對(duì)象：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生一、課程的性質(zhì)和地位《臨床基本技能訓(xùn)練》是臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)的核心內(nèi)容之一，臨床基本技能是醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生的基本功，醫(yī)學(xué)生能否熟練掌握臨床基本技能是衡量臨床教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。臨床基本技能主要包括問(wèn)診和病歷書(shū)寫(xiě)

2、、全身體格檢查、外科手術(shù)學(xué)基本技能、臨床常用操作技術(shù)、無(wú)菌術(shù)、婦產(chǎn)科基本技能、兒科基本技能等臨床基本技能，以及醫(yī)學(xué)生的臨床思維及綜合臨床分析能力等。依據(jù)“中國(guó)本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容，按照“牡丹江醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)方案”的安排和要求，課程開(kāi)設(shè)于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)之前，本課程目的是將診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等主干課程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，綜合強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力，從而達(dá)到提高

3、學(xué)生的臨床綜合素質(zhì)的目的，為學(xué)生盡快適應(yīng)臨床實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)方法和手段《臨床基本技能訓(xùn)練》的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、臨床技能培訓(xùn)、課間見(jiàn)習(xí)、考試。其中課堂講授是通過(guò)教師對(duì)指定教材的大部分章節(jié)的講解，結(jié)合CAI課件等教學(xué)手段，使學(xué)生掌握《臨床基本技能訓(xùn)練》的基本理論、基本知識(shí)、檢查方法和思維程序；臨床基本技能培訓(xùn)在臨床技能訓(xùn)練中心進(jìn)行，臨床技能訓(xùn)練中心采用了現(xiàn)代化、功能強(qiáng)大的電子模擬人、模型等教學(xué)設(shè)備，訓(xùn)練學(xué)生的臨床技能。各

4、種穿刺模擬人，為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力提供了有利的條件；課間見(jiàn)習(xí)是在病房進(jìn)行，學(xué)生下科后，深入病房，進(jìn)行床旁訓(xùn)練，在病房中了解病史采集方法，通過(guò)具體的病例讓學(xué)生早期接觸臨床，將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，建立正確的邏輯思維，了解各種異常體征及正規(guī)的檢查手法。在反復(fù)醫(yī)療實(shí)踐中，逐步學(xué)會(huì)臨床思維方法、檢查方法和檢查技術(shù)，逐步提高對(duì)疾病的診斷水平。考試是檢驗(yàn)《臨床基本技能訓(xùn)練》教學(xué)效果的有效手段，分實(shí)驗(yàn)考試與形成性考試兩部分，形成性考試采用

5、對(duì)理論課和實(shí)驗(yàn)課出勤情況進(jìn)行的考核，實(shí)驗(yàn)考試是對(duì)學(xué)期末醫(yī)學(xué)生【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹空莆张R床診斷思維的基本原則。熟悉診斷疾病的步驟?！緦?shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)【實(shí)驗(yàn)教具】聽(tīng)診器、典型病例資料等【實(shí)驗(yàn)要求】初步建立臨床思維，實(shí)現(xiàn)臨床實(shí)習(xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變?！舅伎碱}】1、試述臨床思維的重要性？2、如何自覺(jué)培養(yǎng)正確的臨床思維模式？四、全身體格檢查【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】全身體格檢查【實(shí)驗(yàn)性質(zhì)】綜合性實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹空莆杖眢w格檢查的內(nèi)容和規(guī)范的手法，能夠進(jìn)行內(nèi)容全面系統(tǒng)、結(jié)果準(zhǔn)

6、確的全身體格檢查。【實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)【實(shí)驗(yàn)教具】聽(tīng)診器、血壓計(jì)、直尺、軟尺、叩診錘等?！緦?shí)驗(yàn)要求】利用全身體格檢查的教具和學(xué)生之間的相互組合訓(xùn)練，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生全身體格檢查的內(nèi)容和規(guī)范的手法，使學(xué)生熟練掌握體格檢查的技能?！舅伎碱}】1、全身體格檢查時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？2、全身體格檢查的順序？五、臨床常用穿刺操作技術(shù)【實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)】臨床常用穿刺操作技術(shù)【實(shí)驗(yàn)性質(zhì)】綜合性實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.掌握胸膜腔穿刺術(shù)、腹膜腔穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)的方