世界的人口教學(xué)設(shè)計

1、1世界的人口教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)主要介紹世界人口的增長、分布和人口問題。重點(diǎn)是世界人口的分布特點(diǎn)、世界人口增長的地區(qū)差異，難點(diǎn)是人口的增長要與社會發(fā)展相適應(yīng)，與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。教材通過世界人口增長圖，列舉許多人口數(shù)據(jù)，讓學(xué)生通過分析來認(rèn)識世界人口的增長趨勢。為了便于學(xué)生分析并把握世界人口增長的特點(diǎn)，所給資料從1950年開始并預(yù)測到2005年，問題設(shè)置突出世界人口達(dá)10億整數(shù)倍的年份。課文中介紹出生率、死亡率、自然增長率和人口密度4個人口

2、統(tǒng)計指標(biāo)，要求學(xué)生對人口數(shù)據(jù)能夠進(jìn)行初步的計算和分析?！笆澜缛丝诘姆植肌保n文與地圖密切地結(jié)合起來，學(xué)生通過讀圖分析，可記住四大人口密集地區(qū)。在課文中，粗略介紹了這4個地區(qū)優(yōu)越的自然地理環(huán)境，尤其是氣候、地形、水文條件，進(jìn)而說明人口分布與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系，在氣候濕潤的臨河地帶，往往形成人口稠密地區(qū)?！笆澜绲娜丝趩栴}”這一部分緊靠“人地關(guān)系”的主線，通過分析一系列實(shí)例來說明人口增長應(yīng)與資源、環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，人口過多、過少都不

3、利于一個國家或一個地區(qū)的正常發(fā)展，在此基礎(chǔ)上闡述了控制人口和計劃生育工作的重要性。本節(jié)教材既介紹了世界人口的地理分布，又分析了人口分布與地理環(huán)境之間的內(nèi)在聯(lián)系和人口預(yù)祝在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切關(guān)聯(lián)，以此來培養(yǎng)學(xué)生透過數(shù)字看本質(zhì)問題的能力和習(xí)慣。數(shù)據(jù)一般不要求學(xué)生死記硬背。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、運(yùn)用資料和地圖，分析世界人口增長的特點(diǎn)、人口分布的特點(diǎn)。2、結(jié)合實(shí)例分析人口分布的地區(qū)差異及其原因。3、運(yùn)用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問

4、題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。4、通過辯論提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。過程與方法：1、運(yùn)用資料和地圖引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、比較、討論、探究，獲取新知。同時，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、分析、歸納、合作的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已有的知識和體驗(yàn)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，開拓學(xué)生思維。3、教學(xué)過程貫穿師生互動為主的原則，利于學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的形成。4、教學(xué)過程中采用直觀性教學(xué)原則，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)樹立正確的人口觀、辨證觀。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、世界人口

5、的增長特點(diǎn)2、世界人口的分布的地區(qū)差異四、教學(xué)難點(diǎn)：1、各種統(tǒng)計圖的判讀2、世界人口問題產(chǎn)生的主要原因3、人口分布的成因五、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)世界人口問題的資料、圖片。2、多媒體（輔助教學(xué)）、相關(guān)的地理景觀圖片、資料。六、教學(xué)安排：2課時七、教學(xué)過程：第一課時教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入新課時至今日，人們通過無數(shù)次的考察，發(fā)現(xiàn)在宇宙中最適合人類生存和發(fā)展的星球惟有地球。她像天使一般精心為人類營造了一個適合于生存的空間和環(huán)境，

6、應(yīng)該說，地球是我們?nèi)祟?←——————1800年————二次世界大戰(zhàn)—————→人口增長極為緩慢∣人口增長迅速∣人口增長速度迅猛人口增長在不同的歷史時期不同，怎樣來進(jìn)行定量分析呢？（學(xué)生回答）過渡：衡量人口增長速度的重要指標(biāo)是：自然增長率，什么是自然增長率呢？如何計算？活動二：（展示）人口出生率、死亡率、人口自然增長率示意圖、思考題。（1）、人口增長的速度，是由出生率與死亡率決定的（圖42）。從全球看，隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在每年新

7、出生的嬰兒數(shù)大大多于死亡的人數(shù)，使得人口總數(shù)得以不斷增長。人口的增長速度在世界各地是不同的。（2）計算下表4個國家1998年的人口出生率、死亡率和自然增長率。①按人口自然增長率的大小給這些國家排隊(duì)，看看哪個國家的人口自然增長率最大？②德國的人口自然增長率與其他3個國家有什么不同，這意味著什么？板書：3、自然增長率=出生率死亡率4、世界人口增長的地區(qū)差異發(fā)達(dá)國家人口增長慢發(fā)展中國家人口增長快過渡：目前地球上有60多億人口，這些人口在地球上